怀文中学附属幼儿园素质报告书.docVIP

尊敬的家长：

您好！

首先，感谢您长期以来对我园工作的关心和支持！本学期已结束，假期间，恳请家长配合我园做好以下几项工作：

一、注意安全：学龄前儿童自我保护意识较差，应该特别注意安全。当他们独自在家时，家长应该提醒他们注意用电安全，不要轻易让陌生人进门，不要在楼梯处嬉戏打闹等；外出应注意交通安全，遇到危险或困难应及时求助。

二、作息规律：在家里，同样需要保证孩子在幼儿园中规范的作息时间，每天睡眠充足。合理分配学习、游戏、休息的时间，不宜让孩子长时间地看书、看电视或玩电脑游戏，应鼓励孩子多参加一些有益身心的活动，劳逸结合，既保证适当的游戏时间，又要保证充分的休息。

三、饮食适宜：关注孩子的每日膳食，家长应合理安排饮食，不宜多进食油腻、煎炸、辛辣刺激的食品，不要暴饮暴食，同时要注意营养的均衡。不食用不清洁食品，不要到不卫生的餐馆进食，防止消化道疾病的发生。

四、适当运动：增加户外运动，增强抵抗力，运动前须做好准备工作，防止意外损伤。及时增减衣服，预防感冒。保证室内空气新鲜。少带孩子到一些人多、拥挤的公共场所，比如：超市、商店等，以防呼吸道疾病的发生。

友情提醒:返园时间：年月日

值新春佳节来临之际，我园全体教职工恭祝您：

佳节愉快身体健康万事如意合家欢乐

沭阳县怀文中学附属幼儿园

二○一三年一月

幼儿素质发展报告单

班级：

姓名：

沭阳县怀文中学附属幼儿园

年月日

中班第一学期幼儿素质发展评价表

项目

内容

☆☆☆

☆☆

☆

动

作

发

展

1．上下肢协调地走、跑、跳,能连续走15—20分钟。

2．学习左右手拍球，自抛、自接球。

3．喜爱体育活动。

学

习

能

力

1．会用感官认识事物，并能积极动手操作，如：折、贴、画、剪等。

2．能根据物体的某种特征进行分类。

3．会点数10以内的实物，并能说出总数。

4．能按不同的乐曲和节拍打击乐器和变换动作。

5．会用彩笔大胆地画图，均匀地涂色，画出物体主要特征。

行

为

习

惯

1．能经常保持愉快的情绪和小朋友友好相处。

2．能正确使用各种玩具、材料和用品，用后能放回原处。

3．日常生活中会说“你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

卫

生

习

惯

1．能在吃点心前、便后、手脏时自觉洗手。

2．学习自理大小便，便后整理好服装。

3．不乱扔果皮，不随便吐痰。

语

言

发

展

1．继续学习讲普通话，发音准确，注意声调。

2．能注意听别人讲话，并能完整表达自己的意愿。

3．能初步理解故事内容，会朗诵诗歌、复述故事。

老

师

的

话

签

章

园长

主班教师

家

长

的

话

家长签名：

年月日

大班第一学期幼儿素质发展评价表

项目

内容

☆☆☆

☆☆

☆

动

作

发

展

1．会左脚起步、跑，能连续走20—25分钟。

2．能在40厘米高的平衡板上走，并变换手臂动作。

3．能积极参加体育活动，动作灵活。

学

习

能

力

1．能专心地学习，不因环境影响而分散注意力。

2．会动手操作，并获得一定的成果，如种植、小试验等。

3．能熟练地数数，并能进行6以内数的加减法。

4．能根据歌曲内容按音乐节奏，有表情地唱歌、跳舞，能编歌词和动作。

5．能用几种材料绘画出物体的不同姿态和细节。

行

为

习

惯

1．能主动关心同伴，愿意学习别人的优点。

2．会有条理的收拾玩具、图书、用具等。

3．对人热情、有礼貌，能主动使用礼貌语言。

卫

生

习

惯

1．能按要求独立地进行盥洗。

2．能迅速穿、脱衣服和鞋子，能分清左右。

3．能保护视力，看书、绘画、写字时能保持正确的姿势。

语

言

发

展

1．坚持说普通话，区别方言。

2．能用较丰富的词汇讲述见闻，描述事物。

3．喜爱图书和讲述故事，能用不同的声调和表情朗诵。

老

师

的

话

签

章

园长

主班教师

家

长

的

话

家长签名：

年月日

小班第一学期幼儿素质发展评价表

项目

内容

☆☆☆

☆☆

☆

动

作

发

展

1．能较轻松自然地走、跑、跳。

2．能双手两膝着地，灵活地向前爬行。

3．会一边念儿歌一边做模仿操。

4．愿意参加体育活动。

学

习

能

力

1．在成人指导下学习用“看、听、闻、摸”等方法，认识常见的事物。

2．能集中注意力独立地玩5—10分钟。

3．愿意参加音乐活动，能单独唱歌，会按音乐节拍做动作。

4．愿意参加美术活动，能用油画棒等绘画简单物体。认识红、黄、绿等颜色。

行

为

习

惯

1．能愉快地上幼儿园，喜欢老师和小朋友。

2．能爱护玩具、用具，会轻拿轻放，不乱扔