2.7近代科学与文化课件-2024_2025学年统编版九年级历史下册.pptxVIP

●世界近代史◎第二单元第二次工业革命和近代科学文化知识小卡片“历史从未走远，精神依旧闪耀。”今天，让我们一起来学习牛顿、达尔文、贝多芬等近代科学文化领域的巨人们吧！

●世界近代史◎第二单元第二次工业革命和近代科学文化【课程标准】通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。

◎世界历史·九年级下册第7课近代科学与文化123掌握牛顿、达尔文的科学成就,巴尔扎克、列夫·托尔斯泰的文学成就,贝多芬、梵高的艺术成就。了解科学和文化在近代社会发展中产生的积极作用。通过对著名科学、文化代表人物生活时代背景的探究学习及其作品的分析,树立勤于探索、谦虚谨慎、捍卫真理的精神品质,培养积极的人生态度。素养目标

第一章科学家

◎第7课近代科学与文化一、科学家?结合所学知识，分析近代科学与文化兴起和发展的背景？1.牛顿英国资产阶级革命法国大革命俄国1861年改革欧美资本主义产生和发展剧烈的社会变革思想发生重大变化，推动了近代科学和文化的发展、社会存在决定社会意识

◎第7课近代科学与文化一、科学家1.牛顿第一颗苹果诱惑了夏娃第二颗苹果砸醒了牛顿第三颗苹果被乔布斯咬了一口有人说，有三个“苹果”曾改变了世界，你知道是哪三个“苹果”吗？牛顿（1643—1727）1）国籍：2）地位：3）成就：英国近代自然科学的奠基人之一万有引力定律、光学分析、微积分学“如果我看得比别人更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”

◎第7课近代科学与文化一、科学家1.牛顿1）国籍：2）地位：3）成就：4）著作：5）影响：《自然哲学的数学原理》他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。使物理学正式成为一门独立的学科英国近代自然科学的奠基人之一万有引力定律、光学分析、微积分学微积分光的微粒说“牛顿，他准备了一把工业革命的钥匙，瓦特用这把钥匙打开了工业革命的大门。”为纪念牛顿，用他的名字来命名力的单位,简称“牛”；国际天文学联合会决定把662号小行星命名为“牛顿小行星”。

◎第7课近代科学与文化一、科学家1.牛顿对于科学家而言,牛顿家乡的那棵苹果树,也许是世间最神奇的树了。精神：善于观察、勤于思考、勇于实践，严谨谦虚的科学态度。材料研读少年时期的牛顿沉默冷静、喜欢思索，特别喜欢机械制造。有一次，城北建起了一座风车，这在当时还比较少见。他跑去认真观察了半天，之后做出了一个模型，放在屋顶上可以转动。他还为模型装上了一个踏车，用一只小老鼠做“磨工”，带动风车转动。

◎第7课近代科学与文化一、科学家2.物理学和化学——居里夫人1.国籍：2.地位：3.成就：4.荣誉：波兰世界著名物理学家和化学家1898年，居里夫人发现了钋和镭两种元素1910年，居里夫人提炼出金属钛的纯镭1903年，居里夫妇获得诺贝尔物理学奖1911年，居里夫人获诺贝尔化学奖世界上第一位两度获得诺贝尔奖的人居里夫人

◎第7课近代科学与文化一、科学家3.生物学——达尔文上帝造人七日创世盘古开天女娲造人★人从哪里来，世界万物为何这么精彩？达尔文【英】（1809-1882）生物学家，进化论奠基人

◎第7课近代科学与文化一、科学家3.生物学——达尔文1.国籍：2.著作：3.观点：英国《物种起源》进化论（1）物种经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；（2）生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；（3）人类也是进化来的，不是上帝创造的。

◎第7课近代科学与文化一、科学家3.生物学——达尔文4.影响：《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起一场伟大革命。材料一：生物进化论被誉为19世纪自然科学三大发现之一，其影响远远超越了生物学领域，它猛烈冲击了各种神创论，对自然科学、社会科学产生了广泛的影响，成为“促成思想方式上的另一次大革命”。材料二：18世纪80年代，澳大利亚被殖民者作为流放地使用，一直到19世纪，信奉“优胜劣汰”的掠夺者英国人开始了对澳大利亚的殖民经营。沉重打击了神权统治的根基，进一步解放思想被殖民者利用，成为推行霸权主义和强权政治的理论依据。

第二章文学巨匠

◎第7课近代科学与文化二、文学巨匠1.巴尔扎克：19世纪法国著名作家?依据教材和所学知识分析19世纪欧洲文学兴起的背景？19世纪，资产阶级革命后的欧洲各国并没有出现人们希望的自由、民主，贫富差距在不断拉大，社会矛盾日益尖锐，这促使人们进行冷静的审视，在文学领域兴起了批判现实主义的潮流。巴尔扎克（1799—1850）19世纪法国著名作家（1）小说集：“人间喜剧”（2）经典之作：《欧也妮·葛