综合实践知识产权的保护教案.docx

二、学问产权的爱护

教学目的：

1、理解什么是学问产权。

2、理解我国的主要学问产权法有哪些。

3、进步理论实力和综合素养。

课前预习：

1、查阅资料，完成P22页调查表。

2、学习一些学问产权学问以备竞赛。

课时支配：

4课时

第一课时学问产权根本学问

一、课题引入：

1、什么是学问产权？

学问产权的主要功能是爱护学问拥有者和创新者的利益，它是法律给予学问产品全部人对其智力创建成果所享有的某种专有权利。学问产权是一种无形财产权，包括人身权利和财产权利，也可称为精神权利和经济权利。

2、学问产权有何作用？书19页。

二、学问产权包括的内容有哪些？

《世界学问产权组织公约》规定学问产权包括以下各项智力创建成果的权利：

1文学、艺术和科学作品；

2表演艺术家的表演以及录音制品和播送；

3人类一切活动领域的独创；

4科学发觉；

5工业品外观设计；

6商标、效劳商标以及商业名称和标记；

7制止不正值竞争；

8在工业、科学、文学及艺术领域内由于智力活动而产生的一切其他权利。

三、我国学问产权法主要有：

著作权法律制度；专利权法律制度；版权法律制度；商标权法律制度；

商号权法律制度；产地标记权法律制度；商业隐私权法律制度；

反不正值竞争法律制度等。

四、作业“盗版假冒侵扰学问产权”调查：

1、调查内容

2、调查时间

3、调查地点

第二课时学问产权爱护

一、检查导入：

调查任务完成状况检查，并进展简洁扼要的小结，确定表扬可取之处，指出、改正存在缺乏的地方。

二、依据你的调查记录，说说你身边的侵权行为。

盗版光盘……

盗版书……

QQ盗号……

三、理解我国有关学问产权爱护的法律法规：

中华人民共和国专利法中华人民共和国专利法施行细则

国防专利条例集成电路布图设计爱护条例

著作权集体管理条例中华人民共和国商标法

中华人民共和国商标法施行条例中华人民共和国著作权法

中华人民共和国著作权法施行条例计算机软件爱护条例

中华人民共和国学问产权海关爱护条例中华人民共和国反不正值竞争法

奥林匹克标记爱护条例中华人民共和国合同法（节选）

中华人民共和国担保法中华人民共和国植物新品种爱护条例

中华人民共和国植物新品种爱护条例施行细则（农业局部）

中华人民共和国植物新品种爱护条例施行细则（林业局部）

中华人民共和国海关关于学问产权爱护的施行方法

四、小理论。

理解学问产权的侵权现象及对社会、个人的影响。

第三课时维权行为

一、怎样申请独创（创作……）的专利权？

1、产品名称、简洁介绍。

2、填写“专利申请表”。

3、递交——复核——批复——专利权成立。

4、以书25页内容（范例）加以说明，边讲边学习怎样填写“专利申请表”。

二、开展维权行为。

1、理解学问产权的侵权现象及对社会、个人的影响。

2、学问产权维权法学问知多少？

3、爱护学问产权应通过什么途径？

4、小学生应当怎样爱护学问产权？

5、学写《回绝盗版，从我做起》建议书。

①格式

②内容（交待清晰为什么建议？建议大家做什么？）

三、作业。

打算学问产权法学问竞赛

第四课时理论活动

一、开展学问产权法学问竞赛。

1、以小组为单位。

2、必答题：

3、抢答题：

4、相互提问。

5、总结。

二、模似法庭。

侵扰学问产权行为发生后，一般有“庭外和解”和“法庭审决”两种解决方法。

在课室开展模似法庭演示：①人员模似。②位置模似。③程序模似。

三、谈谈我们应当怎样爱护学问产权。

四、学问延长：

开展学问产权宣扬活动。如标语、板报、手抄报。