2024年教师个人研修工作计划范例(4篇) .pdfVIP

2024年教师个人研修工作计划范例

一.指导思想

根据新郑市21世纪园丁工程培训任务，在教育行动中反思修正，

立足提高，坚持理论与实践相结合的原则，确立与基础教育改革相适

应的现代教育理念，进一步推动小学数学教学科研与教育改革。

二.研修时间

____年____月____日____年____月____日

三.具体措施

1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到认真备好每一

堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得（即教学反思）。

2.学员之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交

流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。每位学员一

年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂交流课，课后班内进行

说课，评课并邀请导师听课指导。

3.小组内定期互相交流教学心得，教学困惑，并组织和导师见

面，由导师现场指导，帮助学员解决疑难。

4.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期

间，认真听课，课后对任课教师进行交流、指导，并作好课堂记录和

评课要点。

5.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进行探究性教学设

计，与学员们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟具体

的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不

断构建理论和专业成长。

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6.每个月根据学员所授的内容，写一篇最满意的教案，教学故

事，教学随想或教学心得体会等的教学摘要，定期发到导师的信箱

（各学员自己保存好底稿），由导师指导。

7.切入一个课例，寻找现实与理念的差距。在导师指导下，精心

设计，展示一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课，并作好

教学反思，并与学员们课后进行互评，使理论和实践紧密结合。

8.每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章，并做好相关的摘

录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得（即读后感）。

9.一个学年各学员至少写一篇教学论文。把一个学年的教学摘要

和论文整理后编成册，以供学习交流参考。

10.认真作好研修总结。

____年秋季教师个人研修计划

为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教

育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后发展

的需要。依据市教科院教师培训计划，结合本人实际情况，特制定如

下个人研修计划：

一、在实践中提升自己

1.每周争取读一篇与小学数学教学有关的文章，并做好相关的摘

录，一个学期至少读一本好书，期末写好读书心得。

2.本学期精心设计一节公开课，作好教学反思，并与同学科教师

们课后进行互评，互相切磋，共同提高。使理论和实践紧密结合。积

极参加听课活动，认真写好听课记录，及时记录听课体会和修改意

见，每学期听课不少于____节。

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3.利用课余时间制作课件以利于课堂教学，提高学生学习数学的

兴趣。一个学期至少写一篇教学论文。充分利用信息技术，积极参与

各种教研活动，建立信息交流平台，拓展视野，不断地提高教学水平

和教学研究能力。

二、在反思中完善自己

1.按时参加教研活动，积极参与研讨。反思自己，分享他人经

验，调整自己的教学行为，提升自己的专业素养和课堂教学的综合能

力。

2.着名心理学家林崇德提出“优秀教师＝教学过程＋反思”的成

长公式，教学反思确实是极其重要的。所以，在课后对教学手段记忆

犹新时，要静思回顾，及时准确地记下课后的心得体会，进一步完

善、修正原来的教案，将自己的教育教学实践与理论结合起来，留意

多钻研、勤思考，以便改进以后的教学工作，让学习与思考真正成为

自己的一个习惯。

三、在思考中锻炼自己

勤于思考，在实践中探求、感悟。力争做到：反思昨天-在反思中

扬长；审视今天-在审视中甄别；前瞻明天-在前瞻中创新。注意时刻

把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展

工作。

在以后的工作中，我将切实按照市教科院和学校的总体计划部

署，根据自己所教学生和学科的实际情况，努力学习，奋发进取，尽

力把自己的本职工作所教学科做到最好。

博士个人研修计划模板___