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学必求其心得,业必贵于专精
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数学人教B选修2-1第一章1。3.1推出与充分条件、必要条件
1.了解推出的意义.
2.理解充分条件和必要条件的意义.
3.掌握判断充分条件、必要条件的方法.
1.命题的条件和结论
“如果p,则(那么)q形式的命题,其中______称为命题的条件,______称为命题的结论.
【做一做1】指出命题“如果a=-b,则a2=b2的条件和结论.
2.推出符号“?”的含义
当命题“如果p,则q是______命题时,就说由______可以推出______,记作p?q,读作“p推出q.
【做一做2】用符号“?表示命题:若∠A=60°,则sinA=eq\f(\r(3),2).
只有当一个命题是真命题时,才能使用推出符号“?”表示.例如:
“如果两个三角形全等,那么它们的面积相等是真命题,故可用推出符号“?”表示为:两个三角形全等?它们的面积相等.
“如果两个三角形面积相等,那么它们全等”是假命题.故此命题不能用推出符号“?”表示.
(1)符号“”的含义.
当命题“如果p,则q”是假命题时,就说由p不能推出q。记作pq,读作“p不能推出q”.
(2)推出的传递性.
若p?q且q?r,则p?r。
3.充分条件、必要条件
如果p可推出q,则称______是______的充分条件,______是______的必要条件.
【做一做3】已知r:x=8,s:x>7,问r是s的充分条件吗?s是r的必要条件吗?s是r的充分条件吗?
4.充要条件
一般地,如果p?q,且______?______,则称p是q的充分且必要条件,简称p是q的充要条件,记作p?q。
显然,当p是q的充要条件时,______也是______的充要条件,p是q的充要条件,又常说成______当且仅当______,或p与q______.
【做一做4】已知p:两直线平行;q:内错角相等.试判断p是q的什么条件?
对充要条件的判定,首先要分清条件p和结论q,不但要看是否能由p?q而且还要看是否能由q?p.
充分不必要条件、必要不充分条件和既不充分也不必要条件.
如果p?q,且qp,则称p是q的充分不必要条件;
如果pq,且q?p,则称p是q的必要不充分条件;
如果pq,且qp,则称p是q的既不充分也不必要条件.
1.对充分条件与必要条件中的“充分”和“必要”的理解
剖析:(1)充分条件:说条件是充分的,也就是说条件是足以保证结论成立的.例如,说“x>8是“x>6”的一个充分条件,就是说“x>8”这个条件,足以保证“x>6成立.
(2)必要条件:说条件是必要的,就是说该条件必须要有,必不可少.从上例可以看出,如果x>6,那么x可能大于8,也可能不大于8;但如果x不大于6,那么x不可能大于8。因此要使x>8必须要有x>6这个条件.必要条件简单说就是:有它不一定,没它可不行.
2.从集合的观点理解充分条件、必要条件和充要条件
剖析:首先建立与p,q相对应的集合,即p:A={x|p(x)},q:B={x|q(x)}.
若AB,则p是q的充分条件,若AB,则p是q的充分不必要条件
若BA,则p是q的必要条件,若BA,则p是q的必要不充分条件
若A=B,则p,q互为充要条件
若AB,BA,则p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
题型一充分条件、必要条件的判断
【例1】在下列各题中,试判定p是q的什么条件:
(1)p:(x-2)(x-3)=0,q:x=2;
(2)p:同位角相等,q:两直线平行;
(3)p:x=3,q:x2=9;
(4)p:四边形的对角线相等,q:四边形是平行四边形.
分析:(1)利用“两个因式的积等于零?两个因式中至少有一个等于零及充分条件、必要条件的定义判断.
(2)利用平行线的判定和性质定理以及充分、必要条件的定义判断.
(3)利用平方与开平方的意义,通过计算进行判断.
(4)利用平行四边形的判定和性质定理进行判断.
反思:判断p是q的什么条件的方法与步骤:
(1)分清条件p和结论q;(2)判断命题“若p,则q”和命题“若q,则p”的真假;(3)依据充分、必要条件的定义给出结论.
题型二利用充分条件、必要条件求参数的范围
【例2】已知p:{x|x2-5x+4<0},q:{x|1-m<x<1+m},p是q的必要不充分条件,求m的取值范围.
分析:先化简集合,条件“若p是q的必要不充分条件”?“q?p且pq”,即集合{x|1-m<x<1+m}是集合{x|x2-5x+4<0}的真子集,从而明确两集合之间关系,再利用数轴分析得到关于m的不等式组.
反思:化简集合,实施等价转化,明确集合之间关系是解决本题的关键.本题也可将“p是q的必要不充分条件”转化为“p是q的充分不必要条件来解决.
题型三求充
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