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四年级上册《题西林壁》教学设计
本单元以“连续观察”为主题，编排了《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文。《古诗三首》描绘了从不同角度观察到的景物。《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》分别以日常生活中的植物和动物为观察对象，描写了事物的特点和变化，展现了作者连续细致的观察。
本单元的语文要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”。联系前后，三年级上册第五单元的阅读训练要素是“留心生活，细致观察事物”，第七单元的阅读训练要素是“感受课文生动的语言，积累喜欢的语句”；三年级下册第一单元的阅读训练要素是“体会优美生动的语句”；本单元是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察
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