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交通安全教育教案（15篇）

交通安全教育教案1

一、教学目标：

1、通过对交通事故的了解提高学生的安全意识。

2、认识各种交通信号。

二、教学内容：

（一）交通事故介绍

方法：运用幻灯片展示各种交通事故图片，学生谈观后感受。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高安

全意识。”

（二）认识各种交通信号

方法：通过观看幻灯片了解各种交通信号

（三）学习学校对接送学生及车辆的有关规定

1、未满12周岁的学生必须乘坐学生接送车上下学。

2、车况良好，手续齐全，按时年检。

3、未满16周岁的`学生不得驾驶电动车上下学，更不准驾驶

机动车辆。

骑自行车上下学，学生自行车车况要良好，车闸灵敏，车铃响

亮；不在校内骑自行车；不骑自行车载人上下学。

4、上下学的路上要遵守交通规则，不单手、不脱把、不得扶

身并行、互相追逐或曲折驾驶。

5、不乘坐农用车、三轮车、货车等不规范机动车上下学；乘

坐的二轮车车辆要合格、驾驶人要符合条件，乘坐人要戴安全头盔

并正向乘坐，不得反向、侧向骑坐。

6、在校就餐者交小麦必须家长送交，不得由学生送交。

7、放学或放假后，应先回家向家人报平安，然后再作其他事

情。

交通安全教育教案2

活动目标：

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学

习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守

交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，

珍爱生命，快乐成长。

活动过程：

一、导入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的

爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生

活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危

险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、

用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害：

我们先来看这样几则案例：

1、20xx年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，

因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子

不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖

上，这个孩子至今生死未卜。

2、20xx年4月22日，深圳市某镇发生一起严重交通事故—

—一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事

发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三

人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、

保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的.发生都

不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。

三、寻找身边的交通安全隐患：

下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上

学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？

交流、回答

（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、

下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马

路上追逐打闹做游戏……）

同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做

才能保护好自己呢？

（遵守交通规则）

四、学习交通安全知识，提高自我保护能力

同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我

们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举

手，老师选举手最快的同学来回答。

1、交通信号灯有哪些颜色？都有些什么作用？

2、黄灯亮时还可以过马路吗？

3、行车、行人应靠哪边走？

4、你认识下面的交通标志吗？

通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。

下面老师送给同学们几条温馨提示：

●行走时怎样注意交通安全？

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边

行走。

2、结伴外出时，不要