第一单元观察与测量（单元测试）科学三年级上册（冀人版）.pdf

第一章观察与测量（冀人版）

思维导图

单元重点：①刻度尺使用方法

②量筒使用方法

③测量萝卜的体积

④温度计使用方法

⑤托盘天平使用方法

⑥停表的使用方法

⑦小水钟的制作

单元达标

一、填空题。

1.测量长度的基本工具是。

2.常用的计时工具有，表

3.“”“”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。

4.是常用的测量液体体积的工具

5.液体体积常用单位是、等

6.是称量物体质量的工具。

7.人的感官。

8.物体的冷热程度指的是。

9.先用轻触杯壁，感受水的冷热，避免烫伤。

10.一天中人的体温是的，有时高有时低。

二、选择题。

1.一个矿泉水瓶子大概能装500()的水。

A.毫升B.升C.立方米

2.在测量物体长度的过程中：读数时,视线要与尺面()。

A.平行B.垂直C.任意即可

3.若需要一次性量取180mL的水,要选用的量筒的最大量程可以是()。

A.100mLB.150mLC.300mL

4.关于测量工具,下列说法正确的是()。

A.量筒可以测量所有物体的体积

B.人体可以准确感知水的温度

C.用不同测量工具测得的同一物体的长度是相同的

三、判断题。(对的打“√”,错的打“X”)

1.将一杯水拿到室外,经阳光照射后,这杯水的温度一定会逐渐升高。()

2.用量筒可以直接测量固体的体积。()

3.比较两个物体的质量大小,可以采用观察法、称重法等。()

4.测量长度时,一个物体只测量一次就够了。()

5.随着科技的进步,测量工具越来越精确,也越来越方便。()

6.刻度尺断裂后没有了“0”刻度线,这个刻度尺就不能测量长度了。()

7.在使用托盘天平的过程中,放上物体与砝码,若不平衡,可以调节平衡螺母使其平衡。

()

四、简答题。

1.现如今测量长度的工具多种多样，请你举两个例子。

2.请简述量筒的使用方法。

3.如何测量一块冰糖的体积？

4.如何正确使用托盘天平？

5.如何称量出一杯水的质量？

6.如何正确使用停表？

7.如何正确使用温度计测量水的温度？

8.一分钟可以做那些事？

参考答案

一、填空题。

1.测量长度的基本工具是刻度尺。

2.常用的计时工具有停表(或表)

3.“拃”“步”等身体上的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。

4.量筒是常用的测量液体体积的工具

5.液体体积常用单位是毫升（mL）、升（L）等

6.天平是称量物体质量的工具。

7.人的感官不可靠。

8.物体的冷热程度指的是温度。

9.先用手背轻触杯壁，感受水的冷热，避免烫伤。

10.一天中人的体温是不稳定的，有时高有时低。

二、选择题

1.A2.A3.C4.C

三、判断题

1.×2.×3.×4.×5.