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学校地震演练活动总结

学校地震演练活动总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析争辩，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才能的一种好方法，为此我们要做好回忆，写好总结。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我整理的学校地震演练活动总结，仅供参考，期望能够关怀到大家。

学校地震演练活动总结1

老师、同学们：

为进一步加强对同学防震减灾学问的宣扬教育，提高防震减灾意识和震时应急、自救互救技能，我校今日上午开展一次地震应急疏散演练。

这次活动全体师生能够依据学校的统一指令和要求，进展了应急避震演练、紧急疏散演练。应急避震演练主要是预防当地震真的降落时，如何作到快速、标准、有效的就地进展平安躲避;紧急疏散演练主要预防地震完毕后，如何快速、有序的在不发生次生事故的前提下，撤离到平安地带进展躲避。

今日的演练根本上到达了应急疏散演练的要求，参与演练的老师能够准时到位，坚守岗位，履行职责，同学们在老师的指挥下能够平安避震、快速撤离，整个演练过程平安快速有序。

但在演练中还存在一些问题，比方:有些同学显得很慌乱，不知怎么办;有些同学躲避的动作太慢，姿势不正确;有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作缓慢。这些问题今后确定要订正，大家要记住，这不是玩耍，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。期望各班回去之后可开放商量,使平安意识、珍爱生命的意识深化人心。

老师们、同学们:生命是世界上最贵重的，它只有一次!生命至上，平安第一，预防为主!我们应当主动行动起来，防患于未然，每个同学只有学会自救自护学问，当真的地震降落时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够挽救自己，挽救我们身边的人。真诚的期望我们身边的每一个人平安，奇特。

学校地震演练活动总结2

为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的力量。20xx年x月x日，我园全体教职工和幼儿进展了防震平安演练活动。

1、全体师生听到第一次报警信号后，老师快速指挥幼儿蹲在三角区(例如：课桌下、墙角边)就地避震。老师喊：留意，地震!，幼儿快速做好避震预备。紧接着老师喊：蹲下，别动!，在活动室的幼儿快速蹲在课桌下、墙角边，用双手护住头部。

2、(大约2分钟过后)听到其次次号令，指挥人说：为防止余震，请老师们带着孩子们紧急疏散，老师喊：排队，预备撤!幼儿在老师的带着下排队撤离到操场。

3、老师喊：开场撤!，幼儿在老师带着下平安而有序地撤离。班级三位工作人员分别在小伴侣队伍的一前一中一后，手护住头，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧急而有序的一个接一个，依据自己班的疏散路线有秩序地撤离到操场，后面走的工作人员负责检查活动室、睡房、洗手间、区域等。

撤到操场后，各班派一名老师马上清点好孩子人数，在最快时间内将班级人数报告给总负责人罗园长。

全部班级报完后，罗园长给我们全体教职工和幼儿对整个过程进展了总结。

①就地避震时，要留意爱护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是平安、有序、快速首先要保证平安、有序。幼儿在撤离过程中，特殊在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧急、严峻，不准喧哗。不过本次演习中，大家得到了熬炼，取得了阅历，演练活动比较成功。我们以后应多加强演习，多提高大大家紧急避险、自救自护和应变的力量。

学校地震演练活动总结3

今日是国家平安教育日，为了加强全体师生的平安意识，增加全校师生应对紧急大事的力量。保证在发生紧急大事时全校师生能快速撤离危急区，最大限度地削减事故带来的损害，切实保障师生的平安。学校依据上级主管部门的支配，于4月15日进展了二次防震楼内、撤离平安应急演练，现将应急演练状况总结如下:

一、本次平安撤离演练活动的目的:

为了提高师生遇到突发大事时的平安自救和互救力量，同时也是为了“教育一个同学，带动一个家庭，影响整个社会〞，使更多的人学会紧急应对突发大事。保证全体师生能够在紧急状态下平安快速地疏散，使平安事故损失降到最低范围。

二、演练的根本做法:

1.学校成立了应急演练领导小组、工作小组、保卫小组，全面负责本次应急演练工作。

2.学校召开组织领导小组会议，全面部署楼内平安撤离应急演练活动。

3.演练过程:快到当天下午的其次节课上课时间，我校全体师生突然听到学校的电铃响起了警示音。一时间，整个学校都沸腾起来，虽然嘈杂但却特殊有序