《古代诗歌四首》教案.docVIP

巫溪县白鹿初级中学校电子教案

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课题：《古诗四首》

2014~2015学年度第一学期

授课教师：

授课班级

七年级

授课日期

2014年月日

授课类型

新授课

学时数

2学时

教学内容

《古诗四首》

教学目标

①了解诗词有关知识。?②品味语言，体味诗词意境。

③有感情地反复诵读并熟练地背诵。?

④启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。?

重点难点

1、诵读；引导学生领会诗歌的意境美，感受诗歌的语言美。

2、引导学生进入诗歌意境，运用再造想像感悟诗歌内容。

教学方法

1、朗读法。指导学生注意节奏和韵律反复朗读，带感情地朗读，在朗读中体会诗的内涵，品出诗的情味。

2．联想、想像法。这四首诗语言优美、精练，内涵丰富，留有极大的想像空间，鼓励学生充分展开联想和想像，从形神入手，领会感情。

教学准备

唐宋诗词是我国古代文化的艺术瑰宝，多读多背必有好处。课前让学生再搜集一些与之相关的诗词，以开阔视野，拓展思路，增加积累。?

教学过程设计

备注

教

学

步

骤

及

主

要

内

容

第一课时?

学习《观沧海》