专题54 原理综合题——反应热+化学平衡 十年（2015-2024）高考化学真题分类汇编(解析版).docx

2013-2024年十年高考真题汇编

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专题54原理综合题

——反应热+化学平衡

考点

十年考情(2015-2024)

命题趋势

考点1制备工业原料

2024·山东卷、2024·湖南卷、2024·安徽卷、2024·江苏卷、2023?湖北省选择性考试、2023?湖南卷、2023?辽宁省选择性考试、2023?全国甲卷、2023?全国新课标卷、2023?海南卷、2022?福建卷、2022?全国甲、2022?山东卷、2022?湖南选择性、2021?浙江1月、2021?浙江6月、2021?天津卷、2021?辽宁选择性考试、2020?新课标Ⅲ、2020?山东卷、2020?天津卷、2017?新课标Ⅱ、2016?新课标Ⅱ、2016·全国II卷、2016·全国II卷、2015·浙江卷、2015·全国卷Ⅱ

化学反应原理题通常以元素化合物知识为载体，以工业生产为背景，综合考查化学反应中的能量变化、化学反应速率、化学平衡及其影响因素等知识，有时还融合考查氧化还原反应、化学实验等，题目综合性强，化学信息多，设问角度灵活多变，侧重考查考生接受、整合信息的能力，应用化学知识解决实际问题的能力。根据考查知识点的覆盖情况，可将反应原理主观题型分为两种类型：一类是单一的反应原理考查，此类试题考查内容单一，注重试题深度；另一类是综合的反应原理考查，此类试题往往综合考查不同原理的知识点，注重试题的广度。由于试题篇幅较长，情境、取材较新，有一定的难度，侧重考查考生的阅读能力、获取有效信息能力、知识运用能力、识图识表能力和分析归纳能力，同时考查考生科学态度与社会责任的核心素养。

考点2治理环境原理

2024·湖北卷、2024·辽吉黑卷、2023?浙江省1月选考、2023?江苏卷、2022?全国乙、2022·浙江省6月、2021?全国甲、2021?河北选择性、2021?广东选择性、2020?浙江1月、2020?浙江7月、2020?江苏卷、2016?新课标Ⅲ、2016·浙江理综、2015·江苏卷

考点3综合运用原理

2024·广东卷、2023?全国乙卷、2022?湖北省选择性、2022?广东选择性、2021?全国乙、2017?新课标Ⅰ、2016?新课标Ⅰ、2016·全国I卷

考点1制备工业原料

1．(2024·山东卷，20，12分)水煤气是H2的主要来源，研究CaO对C-H2O体系制H2的影响，涉及主要反应如下：

C(s)＋H2O(g)=CO(g)＋H2(g)(=1\*ROMANI)ΔH1＞0

CO(g)＋H2O(g)=CO2(g)＋H2(g)(=2\*ROMANII)ΔH2＜0

CaO(s)＋CO2(g)=CaCO3(s)(=3\*ROMANIII)ΔH3＜0

回答列问题：

(1)C(s)＋CaO(s)＋2H2O(g)CaCO3(s)＋2H2(g)的焓变ΔH=_______(用代数式表示)。

(2)压力p下，C-H2O-CaO体系达平衡后，图示温度范围内C(s)已完全反应，CaCO3(s)在T1温度时完全分解。气相中CO，CO2和H2摩尔分数随温度的变化关系如图所示，则a线对应物种为_______(填化学式)。当温度高于T1时，随温度升高c线对应物种摩尔分数逐渐降低的原因是_______。

(3)压力p下、温度为T0时，图示三种气体的摩尔分数分别为0.50，0.15，0.05，则反应CO(g)＋H2O(g)=CO2(g)＋H2(g)的平衡常数KP=_______；此时气体总物质的量为，则CaCO3(s)的物质的量为_______；若向平衡体系中通入少量CO2(g)，重新达平衡后，分压p(CO2)将_______(填“增大”“减小”或“不变”)，p(CO)将_______(填“增大”“减小”或“不变”)。

【答案】(1)ΔH1+ΔH2+ΔH3

(2)①H2②当温度高于T1，CaCO3(s)已完全分解，只发生反应Ⅱ，温度升高，反应Ⅱ逆向移动，所以CO2的摩尔分数减小。

(3)①②0.5③不变④不变

【解析】(1)已知三个反应：

Ⅰ.C(s)＋H2O(g)=CO(g)＋H2(g)

Ⅱ.CO(g)＋H2O(g)=CO2(g)＋H2(g)

Ⅲ.CaO(s)＋CO2(g)=CaCO3(s)

设目标反应C(s)＋CaO(s)＋2H2O(g)CaCO3(s)＋2H2(g)为Ⅳ，根据盖斯定律，Ⅳ=Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ，所以ΔH=ΔH1+ΔH2+ΔH3。(2)图示温度范围内C(s已完全反应，则反应Ⅰ已经进行完全，反应Ⅱ和Ⅲ均为放热反应，从开始到T1，温度不断升高，反应Ⅱ和Ⅲ逆向移动，依据反应Ⅱ，H2量减小，摩尔分数减小，C