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《朝花夕拾》名著导读优质资料（含答案）

《朝花夕拾》名著导读资料附答案

一、《琐记》

1.作者在文中提到喜欢看的一本书是《》。

2.文中，作者用了一词来讥讽洋务派的办学。

3.文中，作者记了哪些琐事？

4.结合具体内容，说说衍太太是一个怎样的人？

5.在作者的印象中，南京江南水师学堂是个怎样的地方？

6.作者在《琐记》中引用了《长恨歌》中的

“___________________,_________________”两句，表明了求学的结

果。作者离开故乡的原因是_________________________________。为了

“寻别一类人们去”，他起初选择了无需学费的___________________,

这个学堂四天教授___________________，一天教授___________________，

因为感到“不适合”和“___________________”，他随后又考入了

___________________，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《》，

首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

二、《猫.狗.鼠》

1.你能概括出作者现在仇猫的原因吗？

2.本文托物喻人，你能读出猫、鼠各指哪类人吗？

3.在这篇文章中，你喜欢哪一个形象？为什么？

4.简析猫和狗成为仇家的原因。

三、《二十四孝图》

1.通过阅读本文，你知道了哪几个“二十四孝”故事？

2.鲁迅写本文是反对子女尽孝心吗？

3.“我”得到《二十四孝图》为什么既高兴又扫兴？

4.“我”为什么反对“老莱娱亲”的故事？

5.“其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭

巨埋儿”两件事。”一句在文章结构上有何作用？请具体分析。

四、《无常》

2、“他口里的阎罗天子仿佛也不大高明，竟会误解他的人格，—

—不，鬼格。”作者这里先说成“人格”，后又改为“鬼格”，有何

目的？

3.“那怕你，铜墙铁壁！那怕你，皇亲国戚！”该句表现了活无常

的什么性格特点？

4.文中的阎王是个什么样的形象？请举例说明。

5.《无常》中的“无常”为什么会受到民众的喜爱？

6.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）《狗猫鼠》写猫玩弄猎物、一副媚态、叫声烦人，表现出作

者对像猫一样的暴虐又谄媚的人的厌恶。（）

（2）《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪和残酷，以及对维护

封建文化、抵制白话文的保守人士的抨击。（）

（3）《无常》表现了对有情有义的活无常、死无常、阎罗王等鬼

怪的喜爱，对虚伪、丑恶的人的讽刺。（）

五、《五猖会》

1.“我”去看五猖会前的情感变化经历了哪几个阶段？这样的描写

有什么作用？

2.从强迫“我”背《鉴略》这一件事中，可以看出父亲是一个怎

样的人？

3.文中写了小时候背《鉴略》一类的书。关于鲁迅小时候所受的

这种启蒙，你如何看待？

4.“五猖会”这个题目在文章结构上的作用是什么？

六、《父亲的病》

1.文章共写了哪几位“名医”？他们分别开了怎样的药引？这些

药引有怎样的解释？据此你怎样评价这些“名医”？

2.父亲临终时，衍太太让年幼的鲁迅不停地大声喊“父亲”，此

事为什么让鲁迅后悔不已？

3.阅读选段，回答问题：

这样有两年，渐渐地熟识，几乎是朋友了。父亲的水肿是逐日利

害，将要不能起床；我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰，采

办药引似乎再没有先前一般踊跃了。正在这时候，他有一天来诊，问

过病状，便极其诚恳地说：

“我所有的学问，都用尽了。这里还有一位陈莲河先生，本领比

我高。我荐他来看一看，我可以写一封信。可是，病是不要紧的，不

过经他的手，可以格外好得快……。”（1）大夫说这番话的用意是什

么？

（2）换了大夫后，父亲的病好了吗？

七、《范爱农》

1.文章写了《范爱农》一生中的哪几个阶段？请按顺序概括出来。

2.本文是以什么线索把许多方面的人和事串联成一个整体的？

3.请概括出鲁迅与范爱农交往的三件事。

4.作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起，这是什么写法？有什么

作用