2024年春八年级历史下册 第15课 建设现代化的国防和人民军队说课稿1（pdf） 川教版.docxVIP

2024年春八年级历史下册第15课建设现代化的国防和人民军队说课稿1（pdf）川教版

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设计意图

本节课以川教版八年级历史下册第15课《建设现代化的国防和人民军队》为教学内容，旨在通过讲解我国国防和军队现代化建设的发展历程，帮助学生了解国防建设的重要性，培养学生热爱祖国、增强国防观念的意识。结合八年级学生的认知水平，本节课将重点阐述现代化国防和人民军队的建设成果及其对国家安全和发展的意义，激发学生为国家和民族的事业而努力奋斗的信念。

核心素养目标

1.理解和把握我国现代化国防和人民军队建设的基本脉络，提升历史思维和时空观念。

2.分析国防和军队现代化建设对国家发展的重要作用，培养家国情怀和责任意识。

3.探究国防现代化进程中的关键事件和人物，发展批判性思维和问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：我国国防和人民军队现代化建设的主要成就及其历史意义。

难点：理解国防现代化建设的复杂性、长期性和艰巨性。

解决办法：

1.通过多媒体展示我国国防现代化建设的重要历史事件和成就，增强学生的直观感受。

2.利用时间线索，将国防现代化建设分为几个阶段，讲解每个阶段的特点和标志性成就，帮助学生梳理清晰的认识。

3.针对难点，采用案例分析的方法，讲解国防现代化建设中的具体困难和挑战，以及我国是如何克服这些困难的。

4.组织课堂讨论，让学生探讨国防现代化建设对国家安全和发展的意义，引导学生深入思考。

5.设计课后作业，要求学生结合所学内容，撰写关于国防现代化建设的小论文，巩固所学知识。

教学资源

1.软硬件资源：投影仪、电脑、音响设备

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：历史题材纪录片、相关历史图片、国防和军队建设成就资料

4.教学手段：PPT演示、视频播放、课堂讨论、小组合作学习

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们将要学习川教版八年级历史下册第15课《建设现代化的国防和人民军队》。请大家回忆一下，我们之前学过哪些与国防和军队建设相关的知识？

2.同学们，国防对于一个国家的重要性不言而喻，那么，在新中国成立后，我国是如何进行国防和军队现代化建设的呢？今天，我们就来探究这个问题。

二、自主学习

1.请大家打开教材，预习第15课的内容。在预习过程中，注意勾画出生词、重点句子，并思考以下问题：

-我国国防现代化建设的主要历程是什么？

-国防现代化建设对国家发展有哪些重要意义？

-在国防现代化建设中，我国遇到了哪些困难和挑战？

三、课堂讲解与讨论

1.首先，我们来看一下我国国防现代化建设的主要历程。请同学们跟随我一起回顾教材中的内容，并简要介绍每个阶段的特点和成就。

-第一个阶段：新中国成立初期，我国面临着严峻的安全形势。在这个阶段，我国主要进行了国防现代化建设的初步探索，如建立人民空军、海军等。

-第二个阶段：改革开放以来，我国国防现代化建设进入了快速发展阶段。在这个阶段，我国加强了国防科研，提高了武器装备水平，提升了军队素质。

-第三个阶段：21世纪初，我国国防现代化建设取得了显著成果，实现了跨越式发展。

2.接下来，我们讨论一下国防现代化建设对国家发展的重要意义。请同学们发表自己的观点。

-学生1：国防现代化建设可以保卫国家主权和领土完整，确保国家安全。

-学生2：国防现代化建设可以提升国家综合实力，增强国际影响力。

-学生3：国防现代化建设可以促进科技创新，带动国家经济发展。

3.现在，我们来探讨一下在国防现代化建设中，我国遇到的困难和挑战。请同学们根据教材内容，分析我国是如何克服这些困难和挑战的。

-学生1：我国在国防现代化建设中，缺乏资金和技术支持。但是，我国通过自力更生、艰苦创业，逐步解决了这些问题。

-学生2：我国在国防现代化建设中，面临着国际环境的压力。但是，我国坚持独立自主的和平外交政策，赢得了国际社会的尊重。

四、案例分析

1.现在，我们来看一个关于国防现代化建设的案例。请大家观看纪录片《中国国防现代化之路》，并回答以下问题：

-纪录片中提到了哪些国防现代化建设的成果？

-这些成果是如何取得的？

-这些成果对国家发展有哪些影响？

2.观看结束后，请同学们分组讨论，每组选出一个代表进行汇报。

五、总结与拓展

1.经过本节课的学习，我们了解了我国国防现代化建设的主要历程、重要意义以及面临的困难和挑战。请大家用一个词语或一句话来概括你对本节课的收获。

-学生1：震撼，我为我是一个中国人而自豪！

-学生2：国防现代化建设是国家发展的基石。

2.课后拓展：请同学们结合所学内容，撰写一篇关于国防现代化建设的小论文，题目自拟，下节课分享。

六、布置作业

1.复习本节课的内容，熟