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2024年春八年级地理下册 第七章 第三节 东方明珠 香港和澳门说课稿 (新版)新人教版.docxVIP

2024年春八年级地理下册 第七章 第三节 东方明珠 香港和澳门说课稿 (新版)新人教版.docx

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2024年春八年级地理下册第七章第三节东方明珠香港和澳门说课稿(新版)新人教版

主备人

备课成员

设计思路

结合八年级学生的认知水平及地理学科特点,本节课的设计思路以培养学生地理素养为核心,通过引导学生探究香港和澳门的地理位置、经济发展、社会文化等方面的内容,激发学生兴趣,提升学生的分析问题和解决问题的能力。课程分为导入、自主学习、合作探究、总结提升四个环节,紧密围绕新人教版教材内容,确保教学活动的实用性和针对性。

核心素养目标

培养学生的人地协调观,通过分析香港和澳门的地理特征与人类活动的关系,提高学生对区域差异的认识,增强其地理信息素养。同时,培养空间思维能力和地理实践力,使学生能够运用地理知识解决实际问题,形成对国家领土完整和区域发展的责任感和使命感。

教学难点与重点

1.教学重点

①香港和澳门的地理位置及其对经济发展的影响。

②香港和澳门的社会经济特点及其在国家发展中的作用。

2.教学难点

①香港和澳门的地形特点及其与人类活动的相互关系。

②香港和澳门回归祖国后的发展变化及其与内地的经济联系。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:人教版《地理》八年级下册第七章第三节内容,确保每位学生有教材或复印的学习资料。

2.辅助材料:搜集香港和澳门的地图、城市景观图片、经济发展数据图表,以及相关的视频资料,用于课堂展示和讨论。

3.教室布置:设置多媒体播放设备,准备分组讨论区域,以便学生进行小组合作学习。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对香港和澳门的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

-开场提问:“你们知道香港和澳门分别是什么地方吗?它们与我们的生活有什么关系?”

-展示一些关于香港和澳门的图片或视频片段,让学生初步感受这两个地区的魅力或特点。

-简短介绍香港和澳门的基本概念、地理位置、经济发展和文化特色,为接下来的学习打下基础。

2.香港和澳门基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解香港和澳门的基本概念、地理位置、经济发展和文化特色。

过程:

-讲解香港和澳门的定义,包括它们的历史背景、政治地位和主要组成元素。

-详细介绍香港和澳门的地理位置,强调其战略重要性。

-通过图表和数据,展示香港和澳门的经济发展现状,包括金融、贸易、旅游等行业。

-介绍香港和澳门的文化特色,如语言、宗教、风俗习惯等。

3.香港和澳门案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解香港和澳门的特性和重要性。

过程:

-选择香港和澳门的经济发展、社会文化、环境保护等方面的案例进行分析。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解这两个地区的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用相关知识解决实际问题。

-小组讨论:让学生分组讨论香港和澳门的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

-将学生分成若干小组,每组选择一个与香港和澳门相关的主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对香港和澳门的认识和理解。

过程:

-各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调香港和澳门的重要性和意义。

过程:

-简要回顾本节课的学习内容,包括香港和澳门的基本概念、地理位置、经济发展和文化特色。

-强调香港和澳门在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

-布置课后作业:让学生撰写一篇关于香港和澳门的短文或报告,以巩固学习效果。

知识点梳理

1.香港和澳门的地理位置

-香港位于珠江口东岸,北与深圳相邻,南临南海,拥有天然良港。

-澳门位于珠江口西岸,东与香港隔海相望,北与珠海相连。

2.香港和澳门的历史背景

-香港在19世纪末至20世纪初被英国占领,1997年回归中国,设立为特别行政区。

-澳门在16世纪被葡萄牙占领,1999年回归中国,设立为特别行政区。

3.香港和澳门的政治地位

-香港和澳门都是中国的特别行政区,享有高度自治权。

-香港实行“一国两制”,澳门实行“一国两制”和“澳人治澳”。

4.香港和澳门的经济特点

-香港是国际金融、贸易、航运

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