课时规范练49 破解基于问题情境的数列问题--2025高中数学一轮复习课件基础版(新高考新教材).pdfVIP

课时规范练49 破解基于问题情境的数列问题--2025高中数学一轮复习课件基础版(新高考新教材).pdf

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2025高考总复习

课时规范练49破解基于问题情境的数列问题

基础巩固练

1.(2024·安徽淮南模拟)如图所示的数表为“森德拉姆筛”,其特点是表中的

C

每行每列上的数都成等差数列,则第n行第n个数字是()

2345…

3579…

471013…

591317…

……………

2222

A.n-1B.(n+1)+1C.n+1D.n

解析设第n行第n个数字是ann,由题意知第n行是首项为n+1,公差为n的等

2

差数列,所以ann(n+1)+(n-1)×nn+1.

123456789101112

2.(2024·海南海口模拟)某家庭农场从2019年开始逐年加大投入,加大投入

后每年比前一年增加相同额度的收益,已知2020年的收益为30万元,2022年

D

的收益为50万元.照此规律,2020年至2027年该家庭农场的总收益为()

A.630万元B.350万元

C.420万元D.520万元

123456789101112

3.中国古代数学名著《算法统宗》中有一道题:“今有七人差等均钱,甲乙

均七十七文,戊己庚均七十五文,问乙丁各若干?”意思是甲、乙、丙、丁、

戊、己、庚这七个人,所分到的钱数成等差数列,甲、乙两人共分到77文,

戊、己、庚三人共分到75文,问乙、丁两人各分到多少文钱?则下列说法

A

正确的是()

A.乙分到37文,丁分到31文

B.乙分到40文,丁分到34文

C.乙分到31文,丁分到37文

D.乙分到34文,丁分到40文

123456789101112

解析依题意,设甲、乙、丙、丁、戊、己、庚所分钱数分别为a-3d,a-2d,

a-d,a,a+d,a+2d,a+3d,

所以乙分得a-2d37文,丁分得a31文.

123456789101112

4.(2022·新高考Ⅱ,3)中国的古建筑不仅是挡风遮雨的住处,更是美学和哲

学的体现.如图1是某古建筑物中的举架结构,AA,BB,CC,DD是桁,相邻桁

的水平距离称为步,垂直距离称为举.图2是某古代建筑屋顶截面的示意图.

其中DD,CC,BB,AA是举,OD,DC,CB,BA是相等的步,相邻桁的举步的

11111111

比分别为,若k,k,k是公差为0.1的等差数列,

123

直线OA的斜率为0.725,则k()

3D

图1图2

A.0.75B.0.8

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