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幼儿园大班健康优秀教案《换牙齿》含反思
(学习版)
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序言
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幼儿园大班健康优秀教案《换牙齿》含反思
《大班健康优秀教案《换牙齿》含反思》这是优秀的大班健康教
案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
[设计思路]
1)近期我们进行的主题是《我自己》,这个活动是其中小主题
中的一个内容。
2)其次,进入大班,我们班的孩子出现了换牙的情况,不过换
牙的幼儿不多,只有几位,他们对换牙并不了解,有的孩子还产生了
第1页共5页
恐惧的心理,不愿去拔牙;有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。这
一内容贴近幼儿生活,符合当前幼儿的年龄特点,幼儿易于接受。
3)我们班有部分孩子的乳牙由于保护不周,长得不好,有的蛀
牙很多,因此,在换牙初期,对如何保护新牙就显得很重要。
针对这三个原因,我选择了这个活动。
[活动目标]
1、知道换牙是一种正常的生理现象,不用害怕。
2、能围绕换牙话题进行讨论,并大胆、清楚的表达自己的见解。
3、了解换牙时应注意的卫生,并学会保护新长出的牙齿。
4、初步了解健康的小常识。
5、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。
[活动准备]
1、活动前了解本班幼儿换牙的情况,部分幼儿已开始换牙。
2、乳牙图片、恒牙模型;汉字:换牙、乳牙、恒牙;记号笔、
手工纸每人一份。
3、事先与卫生老师联系好。
[活动流程]
故事导入、回忆经验→经验交流→动手绘画,表达表现→经验提
升
[活动过程]
一、回忆经验:通过讲故事,引起兴趣。
贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换
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