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2024年政治教研组学期工作总结

____年政治教研组学期工作总结

一、工作回顾

____年，我们政治教研组认真贯彻党的教育方针，牢固树立

立德树人的根本任务，深入贯彻落实新课程改革精神，积极探索

适应素质教育要求的政治教学模式和教育教学方法，取得了以下

工作成绩：

1.教材建设扎实推进了新课程标准下的教材建设工作。在

2015年新的政治课程标准基础上，组织编写了配套教材，并且在

教学实践中不断完善与调整，使之更加符合学生的实际需要。

2.师资培养一是注重师资队伍建设。积极参加各种形式的培

训和学术交流活动，提高教师的政治素养和教学能力。二是加强

团队合作。定期组织教研组成员进行教学观摩和交流，促进教师

间的互相学习和交流。

3.教学研究开展了一系列教学研究活动，例如研究政治教学

中的有效教学方法，开展小组讨论和辩论等教学活动。通过研究

和实践，不断提升教学质量，丰富教学内容。

4.教学实践通过参加社会实践活动、开展模拟选举等教学实

践活动，使学生亲身体验政治的实际运作和实践的重要性。同

时，鼓励学生参与社会公益活动，增强他们的社会责任感和公民

意识。

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5.评价制度建立加强了对学生政治素养的评价。建立了多元

化的评价体系，注重考察学生的综合素质，通过课堂测试、学科

竞赛等方式，对学生的政治素养进行量化和评估。

二、存在的问题

在开展工作过程中，我们也面临了一些问题和困难：

1.教材使用问题：新教材使用时间短，老师使用新教材不够

熟悉，对于教材的深入理解还存在差距。

2.教学方法改革难题：传统的教学方法在新课程改革中难以

适应，如何改变传统的讲授方式，注重学生的主动参与和探索，

仍然需要进一步探索和实践。

3.学生参与度不高：部分学生对政治教育的积极性不高，对

于政治学科的兴趣不够，需要针对性地开展一些激发学生学习兴

趣的活动。

4.评价体系不完善：现有的评价体系还未完全适应新课程标

准的要求，需要不断完善和提升。

三、下一步的工作计划

针对上述存在的问题，我们明年的工作计划如下：

1.教材研究和研讨：组织教研组成员对教材进行深入研究，

提出相应的课堂设计和教学策略，定期开展专题研讨和交流，提

高教师对教材的整体把握和使用能力。

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2.教学方法改进：在教学过程中加大创新力度，探索和试验

多种教学方法，鼓励学生的主动参与和探索，提高课堂教学的效

果。

3.活动策划：针对学生参与度不高的问题，开展一系列有

趣、实用的活动，如模拟选举、实地考察等，激发学生的学习兴

趣和积极性。

4.评价机制改革：完善教学评价体系，注重考察学生的综合

素质，通过多种评价方式对学生进行全面评价，促进学生的全面

发展。

5.培训和学习：积极参加各类培训和学习机会，提高教师的

政治素养和教学水平，不断提升自己的能力。

四、心得体会

通过一学期的工作，我深刻认识到政治教育对学生思维能

力、创新素质和社会责任感的培养具有重要意义。政治学科作为

一门培养学生公民意识和社会责任感的学科，必须与时俱进，不

断探索新的教学方法和教学手段。

同时，政治教研组作为具有专业能力和责任的教师团队，更

应该发挥自己的专长和能力，在政治教育工作中起到先行示范和

引领作用。只有不断提高自己的教学水平和学科素养，才能有力

地推动整个教育系统的发展。

____年的政治教研工作也给我个人带来了很大的收获和启

发。通过学习和实践，我不仅提高了自己的政治素养，也深入了

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解了新课程改革的理念和要求。在今后的工作中，我将继续努

力，不断提高自己的教学能力和专业素质，为学生的全面发展和

社会的进步做出更大的贡献。

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