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家长学校教研总结

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家长学校教研总结

家长学校教研总结

一、家长参与教育的重要性和必要性

家庭教育是学校教育的基础，又是学校教育的延伸，具有连续性。家长参与教育工作，不仅关系到学校教育、家庭教育之间的衔接问题，而且关系到教师与家长、教师与学生、家长与学生之间的协调问题。教师与家长的密切配合，就能形成教育合力，从而顺利地完成教育教学任务，推动教育教学质量的提高。在今年的家长学校工作中，我们始终坚持加强家长委员会建设，积极组织开展各种形式的家长学校活动，取得了一些成绩。

二、积极开展活动，切实提高教育实效

为了提高广大家长的自身素质和家庭教育水平，使家长学校的学员入脑、入心，我们主要从以下几个方面抓好家长学校的组织管理和教育教学工作：

1.加强领导，健全组织

根据教育局的要求，我校早就成立了家长学校委员会组织机构，学校领导亲自担任家长学校校长，具体领导家长学校的教学、教改工作。由各年级组长、学生代表和家长代表组成家长学校委员会机构。为了加强教学管理，我们还制定了教学计划，设置了课时，做到有计划、有组织、有措施、有总结。

2.定期授课，做到及时、系统。

家长学校学员虽然文化层次不同，但他们都十分渴望获取新的家教知识。为此，我们坚持每月确定授课主题，制定教学计划，定期组织学员学习。通过学习，使广大家长认识到孩子是夸出来的而不是骂出来的；了解到孩子需要怎样的一个学习环境；怎样和孩子沟通；孩子的兴趣是如何培养的等等；还使他们懂得了做为父母应该怎样做？

为了确保家长学校教学质量，授课教师认真备课，精心准备。所有授课教师都是提前一周编写教案，确保上课内容丰富、具体。为了讲授顺利，每次家长学校授课前一天，各班班主任老师到各个班级召开家长会，征求各位家长的意见，适当调整课程安排。此外我们还根据实际制定灵活多样的教学形式，充分利用家长学校专用教室及远程教育资源包罗万象的特点进行授课。结合不同年级学生身心发展和学习特点，来有针对性地开展教学活动，让所有家长明白孩子的发展不仅仅是学习成绩的提高。我们强调：给孩子更多的关爱、信心以及锻炼的机会。只有家校携手共同努力培养孩子的好习惯才能让孩子赢在起点，胜在终点！通过家校沟通，大大增强了家长重视子女教育的责任感、使命感和家庭教育的紧迫感、主动性。使家庭教育与学校教育相互配合，协调一致。

3.举办座谈会与个别交流相结合

由于每个家长受自身文化素质和职业特点的影响，对家庭教育的内容、方法、形式要求不一。因此为了更有效地推进家长学校的各项工作，增进亲子关系及家校关系，我们除了定期开设家长课外还定期地举办各种形式的座谈会与个别交流。此外我们通过期末考试质量分析座谈会与家长交流，还可以结合六一文艺演出活动开展亲子活动以及开学典礼上学生的表演等形式加强与学生家长的沟通与交流等等形式使家庭教育与学校教育相得益彰。

总之家庭教育是现代教育的重要组成部分，是孩子的启蒙老师。今年我校继续做好家长学校的各项工作，真正形成家庭、社会、学校共同育人的良好氛围。

三、几点体会

1.在现代社会中仍有许多家长存在重智轻德的心理现象普遍存在，只注重孩子的考试成绩和物质生活而忽视孩子的品德培养和行为习惯的养成。我们通过家长学校向广大家长宣传“素质教育要面向全体学生促进学生的全面发展”并就如何实施素质教育和培养孩子的方法和途径广泛征求意见取得共识。

2.家庭教育的方法简单粗暴或漠不关心都无助于孩子的健康成长。只有用欣赏的眼光关注孩子点滴的进步及时给予鼓励；用平等的心态跟孩子探讨交流与孩子共同成长才会真正使孩子得到健康发展。

3.通过一年来对家长的培训和教育使我们更加深刻地认识到：父母是孩子的第一任老师也是终身老师。因此我们要进一步明确家庭教育的概念和掌握正确有效的家庭教育方法从而提高家庭教育质量使每一个孩子都拥有一个幸福的人生为将来成人成才奠定良好的基础。

总之在今后的家长工作中我们会一如既往地继续努力切实做到让社会满意、让家长放心让学生安心！

家长学校教研总结

一、教研背景

家长学校是学校与家长沟通的重要桥梁，旨在提高家长的教育理念，促进家校合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。近年来，随着社会对教育的重视程度不断提高，家长对家庭教育的要求也越来越高。为了更好地满足家长的需求，提高家长的教育水平，我校开展了本次家长学校教研活动。

二、教研目标

1.了解家长在家庭教育中的常见问题及原因。

2.探讨有效的教育方法和策略，提高家长的教育能力。

3.推广科学的教育理念，促进家校合作，共同为孩子的成长创造良好的环境。

三、教研方法

本次教研活动采用问卷调查、经验分享、讲座、案例分析等方法进行。

四、教研过程

1.问卷调查：我们向家长发放了一份问卷，了解他们在家