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2024年幼儿园小班国庆节放假安全教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班安全教育教材第四章《节假日安全》，详

细内容为国庆节放假期间的安全注意事项。主要包括：家庭安全、交

通安全、户外活动安全、食品安全和紧急情况处理。

二、教学目标

1.让幼儿了解国庆节放假期间的安全常识，提高安全意识。

2.培养幼儿在遇到紧急情况时，能够采取正确的自我保护措施。

三、教学难点与重点

重点：家庭安全、交通安全、户外活动安全、食品安全。

难点：如何让幼儿理解并记住各种安全常识，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备

教具：安全教育课件、图片、视频、安全常识卡片。

学具：画笔、纸张、彩色笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用安全教育课件，展示国庆节放假期间的各种场景，引导幼

儿观察并讨论安全问题。

2.例题讲解（10分钟）

（1）家庭安全：讲解电器使用、火源管理、窗户安全等。

（2）交通安全：讲解过马路、乘坐公共交通工具、遵守交通

规则等。

（3）户外活动安全：讲解防走失、防溺水、防动物咬伤等。

（4）食品安全：讲解食物中毒、合理饮食、预防腹泻等。

（5）紧急情况处理：讲解如何拨打110、120、119等紧急电

话，以及简单的急救方法。

3.随堂练习（5分钟）

分组讨论，让幼儿结合自己的生活经验，谈谈如何避免安全事

故的发生。

六、板书设计

1.家庭安全：电器、火源、窗户

2.交通安全：过马路、乘车、规则

3.户外活动安全：走失、溺水、动物咬伤

4.食品安全：中毒、饮食、腹泻

5.紧急情况处理：110、120、119、急救

七、作业设计

1.作业题目：国庆节放假期间，如何保护自己的安全？

答案：遵守交通规则，不跟陌生人走，注意饮食卫生，遇到紧

急情况及时拨打110、120、119等电话。

2.作业题目：列举三种家庭安全隐患，并说明如何避免？

答案：家庭安全隐患如电器、火源、窗户等，避免方法：不用

湿手触摸电器，远离火源，关好窗户等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过讲解和实践，让幼儿了解国庆节放假期

间的安全常识，提高安全意识。但在实际操作中，还需加强幼儿的实

践锻炼，提高自我保护能力。

2.拓展延伸：组织家长参与安全教育活动，让家长了解并关注幼

儿在放假期间的安全问题，共同为幼儿营造一个安全的成长环境。同

时，开展户外实践活动，让幼儿在实际操作中掌握安全技能。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的识别

2.教学过程中的例题讲解

3.作业设计中的具体题目和答案

4.课后反思及拓展延伸的实际操作

一、教学难点与重点的识别

重点：

家庭安全：幼儿在家的安全是基础，需强调日常生活中的安全细

节，如电器使用、火源管理等。

交通安全：鉴于幼儿出行频繁，需重视交通规则的学习，以预防

意外事故。

户外活动安全：幼儿在户外活动时容易走失或受伤，应教授识别

危险和自我保护的方法。

难点：

如何让幼儿理解并记住安全常识：通过生动形象的案例分析、互

动游戏和反复练习，增强幼儿的记忆和理解。

提高自我保护能力：通过角色扮演、模拟演练等形式，让幼儿在

实际情境中学习如何保护自己。

二、教学过程中的例题讲解

使用直观教具和多媒体工具，如图片、视频，使抽象的安全知识

具体化、形象化。

语言表达要简洁明了，符合幼儿的认知水平。

结合实际案例，让幼儿理解安全知识的重要性。

鼓励幼儿参与讨论，提高他们的思考和表达能力。

三、作业设计中的具体题目和答案

题目要具有针对性和实践性，能够检验幼儿对安全知识的掌握程

度。

答案要清晰、具体，便于幼儿理解和操作。

设计开放性作业，如让幼儿绘制家庭安全海报，鼓励幼儿创新和

表达。

四、课后反思及拓展延伸的实际