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摘要：现阶段学前教育专业的乐理课堂主要是让学生通过音乐素养，学习音乐基础理论知识，为学习更好的专业课程打下基础。目前学前教学专业的乐理课堂仍旧存在一些问题，对乐理知识的学习不感兴趣，有畏难情绪，更加不会灵活运用。因此教师应当运用多样化的教学方式来帮助学生学习乐理知识。
关键词：学前教育专业；乐理教学
一、存在的问题
学前教育专业中乐理是非常重要的音乐基础课程。它是学好钢琴、声乐等专业课程的基础。学前教育的学生音乐基础可以说是一张白纸，需要从零开始。但是由于乐理本身理论性很强，学生往往在枯燥的课堂中会丧失对乐理知识学习的兴趣。学前教育乐理课程存在一下问题：
（一）学校不够重视
一直以来，学校都
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