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让职业教育走向更美好的明天

摘要：为了提高职高办学，办一流学校，创建教育强校，推

动创新教育，进展能力，全面提升职业教育，按市场经济规律办学，

有良好的教育治理体系的支持才能打响职业品牌，提高知名度，使职

业教育走向更美好的明天。

关键词：创新教育；提升职业教育；治理效劳体系

为了提高职高办学,加速教育现代化步伐，办一流教育，创建教育

强校，打响“职教”的品牌，为咱们文成的现代化建设提供更壮大的

人材支撑和智力支撑，为文成的职业教育走向更美好的明天。本人结

合实际观看，结合一些教育治理理念，谈谈以下几点观点。

一、全面推动职高创新教育，进展能力

提高职高办学，必需有良好的培育目标，推动创新教育，进展能

力，要进一步以人为本，提高人的素养，增强人的进展能力，这是社

会的需求，也是学校的办学意义所在。近十年来，各个学校不断强化

对学生的素养教育，学生的素养教育取得了丰硕的功效。以高考成绩

为例，近几年高考入围人数大幅度增加，考生质量明显提高，高考已

成为社会进展的一大亮点。因此本人以为，学校教育时期是人一生进

展的基础，全面推动素养教育确实是坚持以人为本，确实是提高人的

综合素养、增强人的进展能力的要紧手腕。因此，在培育学生综合素

养方面突出几个重点：一是大力培育学生的道德力。认真贯彻落实《中

共中央国务院关于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的假设干

意见》，切实增强和改良学校德育工作，增强德育工作的针对性、有效

性和层次性，增强广大教师教书育人的责任感，使德育贯穿于专业教

学和学校治理的全进程。二是大力开发学生的智力。充分发挥基础教

育在开发人的智力方面的作用，大力推动基础教育课程改革，构建符

合素养教育要求的全新课程体系。三是尽力培育学生的创新能力，坚

持把素养教育的重点放在培育学生良好的内在品质和创新能力上，把

创新精神和创新能力的培育贯穿于教育进程的始终。同时，素养教育

要培育德、智、体、美等全面进展的人，同时也鼓舞拔尖，重视进展

学生个性。因此，咱们要继续深化素养教育，尽力让每一个学生都能

做到全面进展与个性进展相统一，并为其终身进展奠定坚实的基础。

二、全面提升职业教育，依照市场经济规律办学

全面提升职业教育，办好中等职业技术学校，踊跃推动中等职业

教育布局调整，增强重点职业学校和骨干专业建设，进一步完善职业

教育实训中心；坚持职业教育面向社会、面向市场办学，增强校企合

作，推行“定单式”人材培育模式，培育适应现代化建设需要的高级

技术工人。?学校秉着专业围绕市场转，教学围绕质量转的思路，对准

旅行效劳和运算机这一朝阳产业，成立起了学校品牌专业，与各宾馆、

各企业单位开辟校企联合办学模式，为我校的久远进展奠定坚实基础。

尽力与全国各地的企事业单位成立了普遍的联系，提高毕业生就业率。

其中我校学子誉满三湘，部份优秀学生已在北京、上海、深圳等地扎

根建业，为祖国的经济进展注入了活力。毕业生良好业绩，能够为学

校博得了良好的社会声誉。

三、推动后勤效劳社会化，提高职高办学规模

要提高办学规模和质量，必需有良好的后勤效劳治理体系为全然。

随着社会经济的进展，专门是社会经济中第三产业的高度进展，学校

的后勤效劳工作，完全或大部份应由社会上的效劳集体、效劳集团或

效劳公司所取代，作为社会事业单位的学校，只需配备少数人对学校

的后勤效劳进行指挥、协瞩、监督、治理，完全依照市场经济的规律

办事，引进竞争机制、以经济算为杠杆、高质量的效劳为目标，知足

学校对后勤效劳的要求。咱们在一些先进发达国家的学校里能够看到，

他们学校既无后勤队伍，也无后勤方面的组织网络。只配置个他人在

学校办公室负责协助与治理，社会化效劳的程度很高。目前，职校都

取得了长足的进展，职校的后勤在学校规模不断扩大的进程中，都不

同程度地进行了改革。事实上，各校都自觉或不自觉地在推动后勤效

劳社会化的进程，只是尚未从理论上来熟悉它的必然性和趋向性。例

如，从网上看到常州财经学校绿化承包给园林公司，几年下来，成效

不错，城建学校捍卫、平安工作由保安部门负责。无线电学校实行无

用品库房，供给都由内部小商店负担。我校，在食堂承包中也尝到了

甜头，不仅节省了经费，而且减轻工作负担，提高了效劳质量。像其

他地址的一些学校，动作更大，成立了实业公司，后勤成立了劳动效

劳公司。各校都自办或联办了储蓄所。有的学校进行车队承包为社会

旅行效劳。学校的伙食供给，副食物供给、应该说都运用了市场经济、

商品经济的规律。这些都是后勤效劳社会化的