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花儿朵朵开小班语言活动教案4、老师利用手偶表演小鸡上幼儿园，在幼儿园里发生的故事。
二、提问
花儿朵朵开小班语言活动教案1
1、用小鸡上幼儿有发生的故事做铺垫，让幼儿明白长大要上幼儿园
活动目标
学习知识了。
明白长大要上幼儿园学习知识了。
2、小鸡为什么要上幼儿园上学啊?小鸡上幼儿园上学快乐不啊?
喜爱来幼儿园，知道里有好玩的。
3、问问幼儿今日来上学，谁和小鸡一样开快乐心的来上幼儿园啊?
活动预备
4、让幼儿明白在幼儿园能和伙伴们做游戏，还能一起学知识。
音乐《我上幼儿园》《小鸡叫声》
三、观赏儿歌
小鸡手偶。
1、放音乐《上幼儿园》。
积木搭建的.幼儿园门。
2、让幼儿自由的唱跳。
活动过程
四、总结
一、小鸡叫声引入
1、每名幼儿在园的表现都不同，我们也要给幼儿不同的表扬。
1、播放鸡叫，让幼儿们认真的去听，请幼儿们说说是什么声在叫?
2、老师要常常观测幼儿，发觉什么问题，要实时正确的引导。
2、让幼儿们学学鸡叫，为了引起幼儿们的乐趣。
活动延伸
3、出示小鸡手偶，老师扮演小鸡和幼儿们问好。
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让幼儿利用手偶进行表演。2、老师提出问题，引导幼儿了解，由于挑食，小灰狗越来越瘦，身
#311618花儿朵朵开小班语言活动教案2体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。
活动目标：老师小结：小灰狗由于挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点
1、情愿在集体中大胆地表达自己的想法。儿被风吹跑了。
2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。二、依据故事内容争论
3、初步了解食物与健康的关系。1、老师以故事中狗妈妈的口吻提问，小伙伴有没有像小灰狗那样的
活动预备：挑食习惯?
小狗和小狗妈妈的手偶。2、老师引导幼儿说说如何来援助小灰狗改掉挑食的习惯。
活动目标：老师：我们应当对小灰狗说什么?我们应当为小灰狗做些什么?
一、导入活动3、老师小结：小伙伴现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。
观赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。假如挑食，就会使小伙伴的身体缺少营养，最末像小灰狗一样，长不
1、老师戴上手偶
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