统编版高中历史必修中外历史纲要上第1-4单元综合检测试卷(,含答 .pdf

统编版高中历史必修中外历史纲要上第1-4单元综合检测试卷

一、选择题

1．考古工作者在河南辉县琉璃阁发掘了一座春秋时期的诸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。这

反映了()

A．宗法制度的瓦解B．分封制度的崩溃

C．等级制度的颠覆D．礼乐制度的破坏

2．为了钳制思想，秦始皇接受李斯的建议，下令天下将非秦国历史的史书，非博士所掌管的《诗》《书》

等诸子百家语，在30天内全部交给官府焚毁，只有医药、卜筮、种树之书不在其列。秦始皇以“或为妖言

以乱黔首”罪名，将460余名儒生方士坑杀，这就是著名的“焚书坑儒”。由此可知“焚书坑儒”()

A．巩固了秦初的统治

B．钳制了思想，摧残了文化

C．推翻了儒学的正统地位

D．是秦始皇反对迷信的体现

3．汉武帝时在西南地区设郡，封夜郎侯为夜郎王，领诸部，“使其子为令”。后在西夷置十余县，除都尉外，

其县令也按“从其俗以长之”的惯例，由本地区王之子或王的嫡亲充任。这些措施()

A．缓和了各民族之间的关系

B．体现了西汉治理边疆的灵活性

C．旨在缓解郡国制度的问题

D．阻碍了少数民族封建化的开展

4．隋朝修建的京杭大运河，有力地加强了南北经济文化联系；唐代继承发展了隋朝的建设成果，使这一

主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期()

A．人工运河修建技术领先世界

B．水路运输成为主要交通形式

C．经济重心南移产生重大影响

D．交通建设促进国家统一稳定

5．六朝壁画大多是以大乘佛教经典为依据，在画中常常可以见到对现实生活片段的描绘；在南北朝与隋

之交的佛教壁画中，对人物造型动作、环境背景的描绘也都表现出写实性。这体现出当时()

A．宗教画生活气息浓厚

B．佛教成为主流思想

C．绘画受玄学影响较深

D．绘画题材较为单一

6．如表是关于唐代士人科举报考资格的规定。这些规定的变化反映出()

初唐时期学有所成的士人，自己可向所在州县报考，经县、州选拔参加科举考试

唐朝中期需经过“户部籍阅”等诸多审查环节和流程，部分科目报考资格的要求越来越严

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“举人曾为官司科罚，曾任州县小吏，虽有辞艺，长吏不得举送，违者举送官停任，考试

唐朝后期

官贬黜”

A．国家教育治理能力的提升

B．儒学衰败刺激科举变革

C．科举成为入仕的唯一通道

D．唐朝的社会流动性加强

7．《授时历》测定的回归年长度与今天世界通用的历法基本相同，在时间上则要早上300年，对于这一

成就原因分析正确的是()

A．辽阔的疆域便于选择天文观测点

B．理学的盛行利于研究天文地理学

C．行省制度使中央集权进一步加强

D．商品经济发展推动市民阶层扩大

8．宋太祖创设“通判”一职。通判由皇帝直接委派，辅佐州政，可视为知州副职，但有直接向皇帝报告的权

力，凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，皆可裁决。知州向下属发布的命令必须由通判一起署名

方能生效。由此可见，通判的设立()

A．加强了中央集权B．提升了行政效率

C．缓和了阶级矛盾D．巩固了君主专制

9．宋人有云：“东南之俗好文”“西北之人尚质”。南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南北分

卷制度，特许北方五路分别考试而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度()

A．确保了南北方录取比例一致

B．制约了科举考试的客观公正

C．提升了南方士人的政治地位

D．顺应了文化中心南移的趋势

10．元朝统一完成后，忽必烈下令：“除集贤大学士、国子祭酒，衡纳还旧俸，诏别以新俸给之。命设国

子学，增置司业、博士、助教各一员，选随朝百官近侍蒙古、汉人子孙及俊秀者充生徒。”这一命令(