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劳动教育显特色
目录
一、内容概览................................................3
（一）劳动教育的重要性.....................................3
（二）劳动教育在全面发展教育中的地位.......................5
（三）劳动教育显特色的内涵与意义...........................6
二、劳动教育的实践探索......................................7
（一）劳动教育课程体系的构建...............................8
1.劳动教育目标设定....................................9
2.劳动教育内容选择...................................10
3.劳动教育教学方法创新...............................11
（二）劳动教育实践活动的组织与管理........................12
1.劳动教育基地建设...................................13
2.劳动教育实践活动流程...............................15
3.劳动教育实践活动评价反馈...........................16
（三）劳动教育与专业教育的融合............................17
1.劳动教育与专业教育的结合点.........................18
2.劳动教育与专业教育的互促机制.......................20
3.劳动教育与专业教育的实践案例.......................21
三、劳动教育显特色的具体体现...............................22
（一）劳动教育课程的特色化................................23
1.劳动教育课程内容的特色化...........................24
2.劳动教育课程形式的特色化...........................26
3.劳动教育课程评价的特色化...........................27
（二）劳动教育实践活动的特色化............................28
1.劳动教育实践活动的主题特色化.......................29
2.劳动教育实践活动的形式特色化.......................30
3.劳动教育实践活动的成果特色化.......................31
（三）劳动教育与专业教育的融合特色........................32
1.劳动教育与专业教育的融合路径特色化.................33
2.劳动教育与专业教育的融合模式特色化.................35
3.劳动教育与专业教育的融合效果特色化.................36
四、劳动教育显特色的成效评估...............................37
（一）劳动教育显特色成效的评估指标体系构建................38
1.劳动教育显特色成效的评估指标选取原则...............39
2.劳动教育显特色成效的评估指标体系框架...............40
3.劳动教育显特色成效的评估指标解释与权重分配.........41
（二）劳动教育显特色成效的评估方法与实施..................42
1.劳动教育显特色成效的评估方法选择...................43
2.劳动教育显特色成效的评估实施流程...................44
3.劳动教育显特色成效的评估结果分析与运用.............45
五、结论与展望.............................................47
（一）劳动教育显特色的主要发现总结........................47
（二）劳动教育显特色的问题与挑战分析...................
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