原创力文档- 1、本文档共18页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
人教版（简谱）2024小学音乐一年级上册第二单元麒麟的节奏密码节奏密码·音符
《目录》3课堂练习4拓展延伸1新课导入2新知讲解
《01》新课导入
音乐律动小朋友们跟随音乐一起律动吧！听一听音乐中都有哪些声音的长短变化。课前导入
《02》新知探究
四分音符二分音符音符认识八分音符十六分音符全音符
全音符二分音符四分音符八分音符音符认识十六分音符（四拍）（两拍）（一拍）（半拍）（四分之一拍）时值
时值感受反复记号
时值感受节奏模仿练习：小朋友们拿出你们的双手，跟着老师一起学习拍打节奏吧！12小朋友们，接下来老师用乐器弹奏不同的音符，同学们通过拍手的方式，感受每个音符的时长。
唱一唱敲一敲
唱一唱敲一敲
01卡片练习卡片上包含各种不同音符组成的节奏型。同学们跟老师一起拍打节奏，先慢后快，熟悉各种节奏的组合。节奏练习02节奏展示小朋友们接下来我会随机找同学上来展示拍打节奏，其他同学进行评价和跟拍。
《03》课堂练习
小组活动评价小组之间互相交换节奏进行演奏，感受不同乐器表现节奏的效果。对其他组做评价。练习练习节奏，老师会给出一段包含不同音符的节奏，各小组用手中的打击乐器进行演奏。分组小朋友们4个人一组，每组选择一种打击乐器。
《04》拓展延伸
回顾小朋友们我们今天学习了什么内容还记得吗？跟老师一起回顾一下本节课所学的音符及其时值吧！课堂小结总结小朋友们回家后用拍手或跺脚的方式，为自己喜欢的歌曲拍打节奏！表演给爸爸妈妈看。
人教版（简谱）2024小学音乐一年级上册第二单元麒麟的节奏密码节奏密码·音符
文档评论（0）