2024年八年级数学教学计划样本(三篇) .pdfVIP

2024年八年级数学教学计划样本

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生学习现代科技所必需的数学基本知识

和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，合作探究能

力，以及分析问题和解决问题的能力。

二、教材分析

本学期的教学内容共计五章：

第十二章数的开方由平方根和立方根开始，进而学习实数的相关

知识。

第十三章整式的整除主要介绍了幂运算、整式的乘法和除法、乘

法公式、因式分解几个基本的运算，主要培养和提高学生的运算能

力。

第十四章勾股定理主要探索勾股定理及其应用，以培养学生的形

象思维、模型的建立为主。

第十五章平移与旋转主要介绍了图形的基本变换，让学生在实际

操作中探索总结规律。

第十六章平行四边形的认识介绍了平行四边形的性质特征以及几

类特殊的平行四边形，使学生对几何学有了初步的认识。

三、教学目标落实

通过三维目标（知识与技能目标、过程与方法（数学思考与解决

问题）目标、情感与态度目标）的落实最终实现能力的培养。钻研教

材，突破重点、难点，抓住关键，深入了解学生，激发学生积极性，

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因人而宜，制定课堂上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动有

趣，使学生参与到数学活动中来。

四、教学常规落实

五、深入业务学习

六、将“多媒体”渗透于教学

充分利用课件，提高课堂效率，突破教学难点。使教学清晰化，

准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简

意赅，深入浅出。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分

体现学生的主观能动作用，使学生积极参与，给学生提供展示自我的

平台，使不同层次学生都得到提高。

七、提高学科教育质量的主要措施：

2、培养学生兴趣和良好习惯。兴趣是最好的老师，激发学生的兴

趣，给学生适时介绍数学家，数学史，数学趣题，补充数学相应课外

思考题，扩充资源，通过各种途径培养学生的兴趣。教育关键就是培

养习惯，良好的学习习惯有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的

非智力因素，促进学习兴趣与良好习惯培养。

3、创设和谐教学氛围。引导学生积极参与知识的构建，营造民

主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的

学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，

写复习提纲，使知识来源于学生的构造。

5、做好课题研究。促进学生自主、合作，探究学习，把学生带入

研究学习中，学会探究，合作，自主学习，拓展学生的知识面，培养

兴趣，提高能力。开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，

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课外调查，操作实践，以优带差，培养学生探究合作能力，师生共同

提高。

6、实行分层教学。关注各类学生，布置作业设置A、B、C三等，

分类分层布置，因人而异，课堂上照顾好好、中、待转化三类学生。

发挥优生的帮扶作用，打牢基础知识，提升每一个学生的能力。

2024年八年级数学教学计划样本（二）

一、学情分析

二、指导思想

三、教学目标

四、教材分析

第十一章

全等三角形：本章主要学习全等三角形的性质与判定方法及其应

用。本章重点内容是全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法

证明的格式。教学难点是领会证明的分析思路、学会运用综合法证明

的格式。

第十二章

轴对称：本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变

换，探究等腰三角形和正三角形的性质。本章重点内容是轴对称性质

与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点是轴对称在

生活中的应用。

第十三章

实数：本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数，

进而导出无理数和实数。本章重点内容是平方根、立方根、无理数和

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实数的概念与性质。教学难点是平方根及其性质;有理数、无理数的区

别。

第十四章

一次函数：本章主要学习一次函数及其三种表达方式，包括正比

例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用。学会用函数的观点认