学校节约粮食、反对浪费专题活动实施方案.doc

XX中学

关于开展“节约粮食反对浪费”专题教育活动方案

“克勤于邦，克俭于家”，为积极响应上级号召，加强师生节约粮食，爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，现制定我校“节约粮食，反对浪费”活动方案如下：

活动口号

节约粮食反对浪费

活动目标

提升学校文明指数，积极传达餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，营造良好的校园环境，培养广大师生良好行为习惯。

组织领导

组长：

副组长：

成员：

制定活动方案，成立校长任组长的“节约粮食，反对浪费”活动领导小组，处室、级部主任为督导员的工作专班；各级部设立级部工作专班。以加强对此项活动的领导和督促，对发现问题及时通报批评，限期整改。

活动内容

宣传发动阶段（9月14-20日）

抓好教育，营造氛围。充分利用学习强国、人民网、星标馆陶等网络资源，了解相关知识，通过处室会、级部例会、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食，反对浪费”活动倡议及学校实施方案，引导师生不断加强节约粮食反对浪费意识。

实施光盘行动、净碗行动。积极倡导崇尚节俭、科学饮食的生活理念，做到按量取食，不够再打，坚决抵制浪费,为此，学校推出“小鸟胃专属餐”即：个别同学食量小，可以选择打“半份菜”。浪费不仅是个人消费方式问题，更是人生观和价值观的偏颇和瑕疵。

广大教职员工充分发挥示范引领作用和传道育人功能。坚决抵制用餐取的多、吃的少，带饭外出等不良现象，坚决抵制舌尖上的腐败，要求全体教职员工切实发挥表率作用，带头做好节约粮食反对浪费工作。

4、组织“节约粮食，反对浪费”倡议签名活动。要求全体师生在学习节约粮食和活动意义基础上，在广大学生中开展厉行节约、抵制舌尖上的浪费倡议书签名活动。从现在开始，从我做起，使自己成为节约粮食的倡导者和行动者。

5、教育学生做节约粮食的宣传员。向家人、亲朋好友宣传浪费粮食可耻、节约粮食光荣；监督身边同学，及时制止浪费粮食现象。督促家人、亲友、同学，时时讲节约、处处不浪费。

活动阶段（9月21-本学期末）

节粮宣传创意设计。利用美术课、美术班专业课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传画，学校组织评委评选优秀作品并展览。

学生节粮征文。组织高一、高二学生参与节粮主题征文活动，内容多样，学生可写自己参与节粮行动的各项活动经历和体会。学校组织评委评选优秀作品并展览。学期末进行全校总结表彰，公示获奖名单。

优总结表彰阶段

秀作品评比。评选学生征文、绘画一等奖约20名，二等奖约30名，三等奖约40名，颁发奖品和证书。

评选先进班主任和先进班集体。本学期对班级进行百分制专项考核，实行扣分制，每查出一人次浪费现象，扣除本班专项考核1分。学期末评选出10名先进班主任和先进班集体，颁发奖品和证书。

评选先进级部。本学期评选出3名先进级部，为级部主任颁发奖品和证书。

老师们、同学们，勤俭节约，以知为行。反对浪费、珍惜食物、爱惜粮食、尊重劳动，崇尚简朴，践行节约，让我们从现在做起，从我做起，拒绝剩餐，珍惜每一粒粮食，自觉维护节俭用餐的良好风气。