幼儿园爱牙日教案(6篇) .pdfVIP

幼儿园爱牙日教案（6篇）

篇一：幼儿园爱牙日教案

教学目标：

1、了解牙齿的作用，初步掌控正确的刷牙方法。

2、有爱护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、开心参加教学的爱好。

4、培育幼儿敏锐的观测技能。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

教学过程：

一、猜谜引题。

1、猜谜语。

兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。

重点提问：大家猜猜看是什么？

2、小结：都猜对了，是牙齿。今日是9月20日，是

全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。

二、通过家长助教，让幼儿了解牙齿的作用。

重点提问〔家长助教〕

1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？〔牙

齿是咬东西东西用的〕

2、你是怎样将苹果咬下一块的？〔请幼儿边回答边做

动作。〕

第1页共13页

3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？〔请幼儿边回

答边做动作。〕

三、学会爱护牙齿。

重点提问〔家长助教〕

1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好爱

护我们的牙齿呢？

2、家长助教：我们的牙齿也会得病。谁知道我们的牙

齿最简单得什么病？〔蛀牙〕怎样做才能不得龋齿呢？

3、家长助教：你们每天都刷牙吗？你们知道怎么刷牙

吗？

4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。

5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。〔附儿歌〕

讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，

咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

8、家长助教：刚刚小伙伴学了刷牙的方法，谁来说说

我们每天应当什么时候刷牙？〔早、晚各一次〕

9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应当怎样

做，才能不得龋齿？〔饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过

多的糖〕

教学反思：

从小爱惜牙齿是幼儿一项重要的任务，关系着孩子们

第2页共13页

的健康。可是随着时代的进步，孩子们面对的食物诱惑也日

渐增多。家长溺爱孩子的不在少数。为了满意孩子的口腹之

欲，家长知道某些东西对孩子有害，但还是情愿满意他们的

愿望。所以爱护牙齿咬从孩子抓起，让他们自己明白牙齿的

重要性，才能学会爱护自己的牙齿。

9月20日是全国爱牙日，作为**班的孩子，他们对于

这个日子还是很生疏的。通过今日的课堂认识他们知道了爱

护牙齿的重要性。由于牙齿与孩子的生活休戚相关，所以他

们知道的较多，也能够说出许多东西。但是日常生活中的他

们，却做不到课堂中所说的，例如不吃甜食，早晚刷牙，睡

前不吃零食等。甚至有小伙伴在上完这节课的第二天就拿甜

食来当早点。

因此，爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的，这是

要渗透在孩子们每天的生活中的。

篇二：幼儿园爱牙日教案

一、教学目标

1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本

知识。

2.幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯。

二、教学预备

1.老师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解

爱牙日的来历。

第3页共13页

2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙

日的相关信息。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、教学程序

1、健康教学《牙齿上的小洞洞》

2、了解世界爱牙日的由来和主题

3、综合教学《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美术教学《让我们的笑容更绚烂》

四、做好展板。