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摘要:新形势下,教育教学工作的以及时代的进步使得高等数学课程的教学工作存在一定不足之处,高等数学教育工作效果难以达到预期。因此本文将对新形势下高等数学教学工作中存在的问题进行研究与分析,并给出相应的解决策略,以提升新形势下高等数学教学工作质量,保证学生能够充分学习高等数学知识,提升自身知识储备量。
关键词:新形势;高等数学教学;问题;解决策略
随着我国经济水平的提升,我国高等教育领域发展较为迅速,高校作为培养综合型人才的主要场所,其教育教学水平将会对我国人才质量产生直接影响。高校教育教学工作中,高等数学作为高校学生必修课程之一,此类课程具有公共性与复杂性,部分学生在数学领域缺乏天赋,难以对高
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