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做美德少年演讲稿

做美德少年演讲稿15篇

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在充满活力，日

益开放的今天，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更

加简单方便，以下是小编收集整理的做美德少年演讲稿，希望对大家

有所帮助。

做美德少年演讲稿1

一本好书就像一艘航船，引领从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优

秀的书籍可以让尽情欢笑，让我们庄严思考；可以让我们奋发图强，

让我勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山

河；可以知文史经，品诗词歌赋……新的时代呼唤新的人文经典，《新

三字经》顺应了时代的要求，拢天地于形内，挫万物于笔端。它既是

一册启蒙小书，也是一本论述人生哲学、倡建和谐社会、弘扬中华文

化的大书。

在此我们诚挚地向全市中小学生发出倡议：读《新三字经》，做

美德少年。

读《新三字经》做社会美德少年。爱国守法，爱护公物，增强环

保意识，遵守公共行为规范，遵守交通规则；学习法律知识，培养法

律意识，维护公共秩序。说文明话、办文明事、做文明人，在全社会

形成科学、文明、健康的新风尚。

读《新三字经》做家族美德少年。孝顺父母，尊敬长辈，懂得礼

貌，关心亲人；自己的事情自己做，家里的事情帮着做，替父母分忧

解难，主动替父母分担力所能及的家务；勤俭惜时，不盲目攀比，学

会各种生活技能，自觉养成良好的个人卫生习惯。

读《新三字经》做校园美德少年。从自身做起，从一点一滴做起，

从改变自己的不良习惯做起，学会思考，学会坚强，勇于承担，把中

华美德落实到行动中，升好每一次旗，上好每一节课，做好每一科作

业，积极参加每一项活动，在实践中不断成长。

《新三字经》浓缩了丰富的人生和社会经验，既通俗又有哲理，

必将对我们的健康成长产生广泛的影响。让我们一起来学习它诵读它

吧！

做美德少年演讲稿2

尊敬的领导、亲爱的老师和同学们：

大家好！

我是一个活泼、开朗的女孩儿，今年11岁，是巴中市平昌县江口

二小六年级五班的学生。在家庭中，我总是想方设法地为父母分忧解

愁，争做父母的好帮手；在学校里，我勤奋好学，心系集体，积极参

加各项活动，争做老师的好助手和同学们的好榜样；在社会上，我乐

于助人，热心公益事，争做传递爱心的小天使。

争做班级的领头雁

在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课，学习成绩在班里名

列第一。在知识的海洋里，我快乐的遨游。我深知“欲穷千里目，更

上一层楼。”我只有更加努力，才能实现我的梦想。我时常要求自己：

“一定要多学习多锻炼，为为班级学校争得荣誉！”我这样说的也是

这样做的。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满

自信地面对。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校

在教室里跟同学们一起学习，一起组织各种活动；多少个傍晚，同学

回家了，我却留下来帮助值日生打扫卫生，美化教室，为班级文化创

出自己的特色。记得去年，我代表班级参加学样举办的《我的中国梦》

演讲比赛，由于时间紧迫，我只能利用晚上休息时间撰写稿子，第二

天早晨五点就爬起来修改。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但

我却执著地坚持了下来。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈

努力，在老师的指导下，我在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，

一举夺得比赛一等奖。我是班长，除了负责班级的大小事务外，还五

年如一日帮助班里的一名残疾同学，在我的带领下，同学们受到渲染，

纷纷当起了“小雷锋”，全班同学都尽其所能地为这名残疾同学服务，

我的行动感动了同学，感动了家长，那名残疾同学的家长为学校送来

了表扬信表达谢意。我注重从点滴入手学雷锋做好事，在学校，常常

主动关掉教室里的“长明灯”，看到水龙头没关紧，总会跑过去把它

拧紧；同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具

乱了，我默默地独自一个人进行整理；同学生病了，我及时给予关心

和关照；对有困难的同学，我都会尽力帮助同学解决困难。同学们都

说我是大家公认的“领头雁”。

争做有爱心的好少年

从小父母和老师教育我要做一名富有爱心和同情心的人。面对需

要社会帮助的人，我总是希望用自己微薄的心力来帮助他们。一次，

我看见街边一位衣衫褴褛的中年妇女带着一个小女孩在街边乞讨，便

对爸爸说：“爸爸，把我的压岁钱拿5元给这个小妹妹吧！”爸爸当

即同意了我的要求，并表扬了我。玉树、卢山大地震发生后，我捐出

了自己一百五