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第五课和谐的师生关系
5.1走近老师;新课导入;核心素养目标;本课学习内容;走进生活观察,体会教师职业;;1、教师职业的特点?(P35)
①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。;;2、教师的作用?(P35-P36)
①教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。;小组讨论:;你知道如何才能成为一名合格的老师吗?;3、时代发展对老师提出了哪些要求?(“四有”好老师)(P36)
随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。;课堂总结;随堂练习;2、2023年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,勉励全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”,从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一,再到“做学生为学、为事、为人的大先生”,再到中国特有的教育家精神,对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为()。
①新时代对教师提出了更高的要求。
②教师是学习的指导者和成长的引路人。
③教师是人类文明唯一的传承者。
④教师承担教书育人的使命。
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3、从“四有”好老师到“四个引路人”,从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师,对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师,是因为(???)。
①教师是学生精神成长的引路人。
②教师是人类文明的主要传承者之一。
③我们要学会理解老师的良苦用心。
④教育是培养创新型人才的唯一途径。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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