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教案发展：2024年大班悯农语言教学的新方向;目录;01;陶冶学生情操;;使学生掌握《悯农》一诗的基本内容、艺术特色和表现手法，能够准确背诵并默写全诗。;直观形象化教学;02;韵律感培养;;;;03;资源整合与呈现;针对《悯农》中的难点词汇进行梳理，如“锄禾”、“当午”等。;互动式电子课件设计思路分享;界面设计简洁明了;04;;邀请专家进校园进行讲座交流;家庭作业设计：亲子共读《悯农》;;05;包括学生的课堂表现、作业完成情况、参与度等多方面，确保全面反映学生学习状况。;;;;06;讨论现实生活中的相关问题;以传统文化为主题，设计丰富多样的活动形式，如传统手工艺制作、传统服饰秀等，让孩子亲身感受传统文化的魅力。;;;THANKS
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