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2024年小学英语教学计划范本

为加强语文教学的研究，提高语文教师群体的业务素质和课堂教

学水平，促进学生的全面、持续、和谐发展，本学期特制定教研计划

如下：

一、教研的指导思想、理念与目标

以学生发展为本，以课程改革为动力，以培养学生的创新意识和

实践能力为重点，以语文课程标准的精神为指导，加强语文教学的研

究，提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平，推进小学语文改

革，促进学生的全面、持续、和谐发展。

以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重

点，开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结

构，激发学生学习语文（尤其是说话、写话、作文）的兴趣;为学生提

供丰富多彩的情景;给学生留有想象与思考的空间;提倡合作交流的课

堂，课外学习氛围。重视知识获得的过程，利用语文发展学生的创新

意识和实践能力;让学生会在生活中学语文;发挥语文的工具性与人文

性的作用。

二、教研的重点及措施：

1、认真开展好课例教研：根据教研中心及学校的计划安排，提高

对这次大教研活动的认识，并认真落实每个环节。要积极参加备课、

上课、听课、评课及研讨等环节教研活动，切实提升自己的素质，使

我们的课堂教学更有实效。

2、规范教学常规，提高教学质量，大家共同钻研教材、研究教

法、设计教学步骤，切实提高每一节课的课堂效率。控制作业数量，

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作业全批全改，及时订正并进行复批。抓紧对后进生的辅导。规范各

个环节的教学行为，不断提高语文教学的质量，提升学生的语文素

养。

3、抓好学生的书写：要通过研讨，从认识上增强对学生书写质量

的重视，平时注意对学生进行教育，上课随时纠正学生的书写姿势，

作业书写要严格要求，认真配合学校开展好书写比赛，真正地从根本

上改变学生的书写习惯和书写质量。

4、继续深入开展经典诵读：注重在班上为学生创设良好的读书氛

围，教研组共同确定学生阅读书目，为学生进行好书推荐，及时表

扬、督促，提高学生的阅读积极性。在阅读中，注意进行积累，养成

良好的读书习惯。

2024年小学英语教学计划范本（2）

教学目标：

1.帮助学生掌握基本的英语词汇和句型，能够进行简单的交流。

2.培养学生对英语的兴趣和学习动力。

3.培养学生的听、说、读、写能力，促进其综合运用英语的能

力。

教学内容：

1.基础词汇：学习常见的单词和短语，如颜色、数字、动物、食

物等。

2.基础语法：学习简单的句型结构，如主谓结构、陈述句、疑问

句等。

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3.听力训练：通过听录音、听故事等方式，培养学生的听力理解

能力。

4.口语训练：通过模仿、对话等方式，培养学生的口语表达能

力。

5.阅读训练：通过阅读故事、课文等材料，培养学生的阅读理解

能力。

6.写作训练：通过写短文、书信等方式，培养学生的写作能力。

教学方法：

1.情境教学法：通过创造真实的情境，培养学生的英语交际能

力。

2.游戏教学法：通过游戏形式，提高学生的学习积极性和兴趣。

3.合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作精神和互助

精神。

4.多媒体教学法：通过利用多媒体设备，提供丰富的学习资源，

激发学生学习兴趣。

教学过程：

第一课：认识基本的英语字母和发音

1.利用多媒体展示英文字母和对应的发音。

2.和学生一起模仿发音，并进行口语练习。

3.制作字母卡片，让学生在小组内进行游戏。

4.练习基本的单词拼写和阅读。

第二课：学习基本的问候用语和介绍自我

1.利用游戏教学法，教授常见的问候用语和自我介绍句型。

2.在情境中演示对话，让学生进行模仿和实践。

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3.练习对话，进行口语训练。

第三课：学习颜色和形容词

1.利用图片和多媒体展示不同颜色和形容词，并进行口语练习。

2.制作颜色卡片，让学生进