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2024年八年级音乐上学期的教学计划

本学期我担任八年级（1）、（2）班的音乐课教学工作，为了在

教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计

划如下：

一、指导思想

认真____教育方针和政策，坚持以____和____为指针，全面推进

素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺

术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，

让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

二、学生情况分析

由于农村中小学缺乏专职音乐教师，所以学生的乐理知识存在严

重问题，更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没

有兴趣，不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完整的歌曲都不能唱出

来，不要说其它的音乐知识了。因此，想提高学生的素质，是需要教

师和学生相互配合，教师和学校及时交流，教师努力结合新课理念提

炼出适合农村中学切实可行的一套教学方案。

三、教材分析

教材内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。涉及到声乐、乐理、

器乐演奏、乐曲欣赏等内容。

四、教学目标

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱

社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐

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教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设

者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发

展。培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音

乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。培养学生对音乐的兴趣爱

好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单

乐谱的能力。

3、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺

术的感情和民族自豪感、自信心。初步培养学生分析歌谱的能力和综

合、归纳的能力。初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生

具有初步的感受音乐、表现音乐的能力结合农村中小学特点，因地置

宜地展开教学工作，努力提高农村学生的音乐素养。

（一）唱歌部分

1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

2、遵循每节课前先教____分钟乐理知识，再教唱歌曲，但针对本

校学生特点，进行实践的声势教学和乐理教学相辅助的趣味乐理教

学。

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱、教词，然后教师

教唱直到正确为止。在教唱过程中加进部分生动教学，使音乐课堂真

正实现生动教学每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生

起来演唱或用不同形式进行演唱，若有不正确的地方师及时进行教

正。

5、有学习有记载，有学习有检查。使学生真正体会到学习音乐课

的意义。

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（二）发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同

的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合

唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（三）欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知

识，以进一步加强情感体验的能力。

（四）课外部分：为了丰富学生的课余生活，为了增进学生的学

习积极性，在适当的时候加入部分的课外知识来填补教材的有些内

容，进而加强教材的完整性。

（五）活动部分：组织开展____月的艺术节，作为今年的精品项

目展示。

六、具体措施

1、注重教学方法的使用与改进，充分利用现代化教学手段，突破

教学中的难重点，尽可能补充延伸的知识，开阔学生视野。教学中注

重知识和思想教育相结合。

2、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以

及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到

知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结

协作能力及创新能力

3、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分

的准备工作，备课时转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意

备学生。在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感

受、体验情感这两点来设计教案。尽可能补充延伸的知识，开阔学生

视野。教学中注重知识和思想教育相结合积极和其他学科沟通，积极

研究学科整合，采用多种教学手段，提高课堂教学效果。开展各种各