2024年八年级上册的数学教学计划(4篇) .pdfVIP

八年级上册的数学教学计划

一、制定计划的目的

为使学生学好代数、几何的基础知识，具备当代社会中每一位公

民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的基本技能，进

一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念，使学生能够运用

所学知识解决实际问题，逐步形成数学创新意识，特制定本学科教学

计划。

二、教材内容分析

本学期数学教材内容包括：

第一章《生活中的轴对称》、第二章《勾股定理》、第三章《实

数》，第四章《概率的初步认识》，第五章《平面直角坐标系》，第

六章《一次函数》,第七章《二元一次方程组》。

第一章《生活中的轴对称》的主要内容是研究轴对称图形的性质

及其应用。其重点是轴对称图形的性质。

第二章《勾股定理》的主要内容是：勾股定理的探索和应用。其

中勾股定理的应用是本章教学的重点。

第三章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数

的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要

的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学

难点是算术平方根和实数两个概念的理解。

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第四章《概率的初步认识》主要内容是通过可能性的大小认识概

率，并进行简单的概率计算。概率计算是本章教学的重点。

第五章《平面直角坐标系》主要讲述平面直角坐标系中点的确

定，会找出一些点的坐标。

第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函

数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函

数的图像的表达式是本章的重点和难点。

第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，并用二

元一次方程组来解一些实际的问题。

三.学生情况分析：

初二（3）班共有学生____人，从上学期期未统计成绩分析，及格

人数为人，优秀人数为人，这个班的学生中成绩特别差的比较多，成

绩提高的难度较大。从上学期期末统测成绩来看，成绩是分，差的

分，这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的

要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到多分每

个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。

八年级上册的数学教学计划（二）

一、指导思想

通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学

习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的

运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

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二、学情分析

本学期我继续担任八年级三班四班的数学教学工作，两个班共有

____人，从上学期期末考试成绩来看，两班数学基础一般，而且已经

开始出现两极分化现象，一部分学生解题作答比较粗心，不能很好的

发挥自己的水平，因此要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出

努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作

用，注重方法，培养能力。

三、教学目标

知识技能目标：认识三角形，掌握三角形中各种线段及外角相关

知识，进而对多边形的相关知识进行理解掌握;掌握全等三角形的性质

与判定、轴对称及轴对称图形的特点;掌握整式的乘除运算、乘法公式

和因式分解。进一步提高必要的运算技能和作图技能，提高应用数学

语言的应用能力，通过一次函数的学习初步建立数形结合的思维模

式。

过程方法目标：掌握提取实际问题中的数学信息的能力，并用有

关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;初步建立数形结合的思

维模式，学会观察、分析、归纳、总结几何图形的内在特点，学会使

用数学语言表示数学关系。

态度情感目标：通过对数学知识的探究，进一步认识数学与生活

的密切联系，明确学习数学的意义，并用数学知识去解决实际问题，

获得成功的体验，树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题

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的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学

学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过

程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。

四、教材分析

第十一章三角形

本