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人教版七年级下学期班主任工作总结

AsummaryoftheworkoftheheadteacherofGrade7inthenext

(工作总结)

单位:

姓名:

日期:

编号:YB-BH-079931

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班主任工作总结

人教版七年级下学期班主任工作总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

人教版七年级下学期班主任工作总结【一】

我当七年级(2)班班主任已一学年了,在工作期间力争做到两点:

一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;

二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。对于后进生,不歧视他们,善于发现他们身上的闪光点,激励他们一步一步自我完善。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成一帮一学习互助小组。

以下是工作的几点体会:

1、把微笑送给学生

很多人在提到教师时,总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实,“微笑”的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”

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班主任工作总结

都会“下雨”。因为,我拥有一种特殊的教育手段――微笑。从我的目光里读到了鼓励,久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成绩。在学生取得成功时,我会用微笑送去欣赏;在学生感到失落时,我会用微笑送去鼓励;在学生犯错时,我会用微笑送去宽容。因此,我用微笑赢得了学生的尊重和爱戴。我想说:微笑,是一把闪闪发光的金钥匙,能开启教育成功的大门,帮助学生们茁壮成长。

2、把真情送给学生

真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每一位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的环境,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。

3、教育培养班干部

班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的李巧乔芬同学,她总是无怨无悔地把班级卫生管理得很好,因为我从不批评她,即使偶尔她做得不够全面。

4、加强安全教育

学生安全工作是学校工作中的重中之重。班主任担当者学生安全的主要责任。保护学生身心安全,促使学生健康有序的发展,是班主任管理班级过程中主要目标。近日来暴力袭击校园事件再一次向我们敲响了警钟:学生安全教育工作势在

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班主任工作总结

必行。

我主要做了以下几点工作:

1)、做好宣传工作,从思想上认识到安全工作的重要性。安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,我经常教育学生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,充分利用班会、日常教育、课堂教学等各种阵地,在学生中进一步增强安全工作教育的法制观念,确保了学生平安。

2)、落实安全行动,从行为上体现生命安全教育的重要性。在我们班的安全教育工作中,我非常注重学生的安全行为养成。例如:每周一次有关安全主题的班会。我和学生们一起共同制定了《班级安全条例》,加强学生的自我管理,督促学生在校内的文明活动、文明休息,严禁学生在校内追逐打闹、攀爬楼梯

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