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◎教学笔记
Page2
56~10的相识和加减法
本单元的内容是在学生学习了1~5的相识和加减法的基础上支配教学的,这些内容不仅在日常生活中有着特别广泛的应用,而且也是学生进一步学习20以内加减法最干脆的基础。同时,本单元中用数学解决问题的方法将对今后的学习起着至关重要的作用。因此,本单元是全册教科书的重点内容之一,在整个小学数学教学中占着特别重要的地位。
教科书相对集中地将6和7、8和9分别放在一起相识,不仅可以节约时间、提高教学效率,还有利于学生更好地理解相邻两个自然数之间的关系。由于数“10”是两个数字组合而成的,学生相识它相对要难一些。同时,10是两位数的起点,它将在进位加
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