原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
可修改欢迎下载
课题《夏日泛舟海上》课型或模块综合课
学校年级五年级
执教人性别年龄职称
1.能理解“旋律的模进”的概念，听辨出旋律中的模进。
教
学2.尝试用“旋律的模进”手法创编短曲。
目
3.能完整演唱《夏日泛舟海上》。
标
教学重点能理解“旋律的模进”的概念，听辨出旋律中的模进
教学难点会用模进的创作手法创编简单的旋律
《夏日泛舟海上》是由英国人费里斯根据威尔第著名歌剧《弄臣》中的咏叹调《女人善
变》改编而成的一首歌曲。该曲F调，3/8拍，采用了大量的音乐的模进和重复手法，节奏轻
教学
松活泼。旋律优美流畅，结构规整，是学习和了解音乐基本创作手法的极好教材。歌曲描写了
内容
人们在海上划着船，尽情游荡的情景，表现他们热爱生活，热爱大自然的情感。
分析
五年级的学生已掌握了各种基本节奏型，能通过自学和小组练习唱准歌曲的旋律和歌词，也能
学生尝试创作简单的旋律。但是大部分同学理解抽象概念有一定难度，需要借助图形，具象化、直
分析观地观看演练过程，理解抽象的概念。
1.利用微课帮助学生认识“旋律的模进”概念。
教学2.通过练习，巩固“旋律的模进”的概念。
策略
3.通过创编旋律，运用音乐创作手法——“旋律的模进”。
教具
学具多媒体、微课、钢琴、创作纸、笔
媒体
准备
教学过程
1
可修改欢迎下载
教
学教具、学具以及教与学的评教学环节
教师教的活动学生学的活动
程媒体运用价手段运用设计意图
序
导播放自己制作的微课跟着微课学习旋律微课师评通过观察
入视频片段1模进的概念，积极回旋律模型，
阶答问题。知道旋律
段和旋律模
型的关系，
理解旋律
的模进概
念。
展1.教师在学生回答的1.学生聆听并理解多媒体再次理解
开基础上归纳总结出旋
文档评论（0）