2025届高考写作指导：任务驱动型作文写作+.pptxVIP

任务驱动型作文;比较两则材料的不同;作文材料回顾;高考作文材料;任务驱动型作文;;;大材在哪都是大用

近期，我校入职了一批顶尖名校的硕博生，引发了一些人的热议。有些人认为，这些高学历的人才委身于中学任教实在是大材小用了。可作为笃行中学学生的我则认为：这哪里谈得上是大材小用？真正的大材，不管身处那个地方，哪个领域，都只会是大用！

大材身怀“大功夫”，做事岂为小事？就比如这次入职的硕博教师们，虽说可能不全是为了理想，但不可否认的是，他们中的每一个都是身经百战的精英人士；而像这样的人，无论做什么，那都是大事。就像十几年前退学的北大热动力系的博士梁旋，因着一个大鱼飞天梦，潜心研究十二年，打磨出的《大鱼海棠》可谓经典；同样是高校毕业的“最美村官”黄文秀，在脱贫攻坚中用生命打拼出了青年一辈的气势，让无数国人为之动容。他们做的都是人们眼中的“小事”，但做出来的成果，无一不让全国上下瞩目而印象深刻。

大材有着“大眼界”，他们的选择岂能为盲选？在新中国成立初期，无数海外留学的大材们毅然放弃优越的生活条件，选择加入到百废待兴的中国的复苏大业中来。若是他们留在国外，也没有人会说三道四，但他们的眼界何其之大？他们一眼就看出了埋在废墟下的中国血脉中蕴藏着的无穷潜力，这正是“大眼界”;的体现。再回到教师入职这事来，难道你能说，这些人选择的教育事业是小事？教育是一国根基，国家正在大力倡导科教兴国、教育扶贫等战略，青少年教育更是重中之重。他们的这份选择，就算表面看上并不高大上，但也不能说，他们选择的就是小事吧？更何况有他们的投身教育，就必定会带来教育的更高更快更强的发展呢？

大材有着“大担当”，他们定当笃志更加力行！可曾听闻钱伟长当年北大就读时，从文学系换到物理系时的慷慨壮词？“现在国家更需要的是物理而不是文学。虽然我物理成绩不好，但我有信心在一年内赶上去”，最终他成功转系时的喜悦，后来他的功成名就的荣光，大家都有目共睹。可你想过没有，一年的时间把物理从20分拉升到90分是什么概念??那意味着无数次凌晨四点的校园的独坐，无数个挑灯夜读的夜。这份坚持与意志我们大部分人都不具备。而作为称得上“国之重器”的大材们，若没有这份坚持支撑，又何以走出现在的高度。而具备这样的毅力的人，我相信，就算真给他一根铁杵，他也一定是能磨成针的吧。而这样的大材们，又怎会被所谓的大事与小事界定呢？

所以，不要以自己略显短浅的目光来打量那些层次远高于自己的大材们，他们所过之处，已是你想不出的盛世图景！

;大材小用，学术损失

毕业于知名大学的优秀学子，毕业后却做了中小学的教师，这一现象，让人们纷纷热议，有人表示惊叹，还有的人表示可惜。而我认为：博士、硕士屈居中小学教育实在是大材小用！

高学历的人降低就业标准，从事教师这一职业，也许是真心喜欢做教师，衷心愿意为中小学教育事业注入新力量，或许未来会创造教育的点点奇迹。

但是，如果从另一个角度考虑，高学历任低职位，这不仅是大材小用，还是一种资源的浪费，如果担任中小学教师仅是从个人角度考虑的话，这种选择未免有些“任性”和不负责任，虽说个人在面临选择时有自由权利，但这样的职业选择，还是应基于理性，理智思考自己的能力，定位好自己，既要让自己的价值充分发挥，也要让自己得到充分锻炼。况且，现在高科技的创新与实践正是中国社会的发展主题，此时，社会的发展正需要一些博士生、硕士生这样高学历的人才来助力，在自身研究领域进行深入发掘、研究，进行学术创造，以更好、更深入地造福社会。如果他们仅是因个人利益关系而弃社会利益于不顾，那么这样的选择不仅是学术界的一大损失，更是中国高等教育的一种遗憾，这绝对不算是人尽其才，只能是才不得用。

;以上海交大工科博士身份毕业的李宏烨，就因为个人的爱好而“转行”做了一名相声演员。职业与身份落差之大，让人难以接受。为了梦想，勇于从零开始的胸怀固然令人佩服，但在此之余，我始终认为这样的做法是不理智的，过于感情用事，试问：人生有多少从头开始的机会，又有多少可以浪费的既得资源？不能始终如一，坚守本心，是助力了社会的发展，还是助长了社会的不良风气呢？如果有人纷纷效仿，从长远来看，深造多年之后，不从事与本专业直接相关的职业，到底是落后还是进步呢？相信大家有目共睹！

再看，大到国家或小到父母，为了培养一个博士生或硕士生，投入了很大的精力和财力，更何况那些出身于名牌大学的人，他们又被寄予多少希望，又有多少更加重要的领域期待着他们的加入？更严重的是，从社会层面上看，高学历的人任低职，挤掉了本应在那个职位上工作的人，而真正需要他们的地方却长期虚位以待，这是社会的悲哀，也必然造成某种程度上的混乱。

林则徐曾说过：“苟利国家生死以