备战2025年中考数学真题题源解密（全国）突破01 与三角形、四边形、圆有关的计算与证明（含图形变化）（解析版）.pdfVIP

重难点突破

突破01与三角形、四边形、圆有关的计算与证明（含图形变化）

目录一览

知识目标（新课程标准提炼）

中考命题趋势（分析考察方向，精准把握重难点）

重点考向（以真题为例，探究中考命题方向）

►考向一与三角形有关的计算与证明

►考向二与四边形有关的计算与证明

►考向三与圆有关的计算与证明

与三角形、四边形、圆有关的计算，每年连续考查，与三角形有关的计算，常以一般三角形或特殊三角形

为背景，结合全等、相似、勾股定理考查求线段长或角度；与四边形有关的计算，考查的形式有矩形、正

方形的折叠求线段长或角度，矩形与坐标系结合求点坐标；与圆有关的计算，以直角三角形和圆为背景，

涉及切线的性质求线段长或角度.

►考向一与三角形有关的计算与证明

1．（2023•江西）如图，在▱ABCD中，∠B＝60°，BC＝2AB，将AB绕点A逆时针旋转角α（0°＜α＜

360°）得到AP，连接PC，PD．当△PCD为直角三角形时，旋转角α的度数为90°或180°或

270°．

【思路点拨】P点在以A为圆心，AB为半径的圆上运动，有固定轨迹，△PCD为直角三角形，要分三

种情况讨论求解．

【完整解答】解：由题意可知，P点在以A为圆心，AB为半径的圆上运动．

如图：延长BA与⊙A交于P，连接PC．

33

∵PC＝2AB＝BC，

3

又∵∠B＝60°，

∴△PBC为等边三角形，

3

∴AC⊥AB．

在▱ABCD中，AB∥CD，AB＝CD，

∴CD⊥AC．

∴∠ACD＝90°，

∴当P在直线AC上时符合题意，

∴α＝90°，α＝270°．

12

连接PD，

3

∵AP∥CD，AP＝AB＝CD，

33

∴四边形ACDP为平行四边形．

3

∴∠PDC＝∠PAC＝90°，

33

即：P运动到P时符合题意．

3

∴α＝180°．

3

记CD中点为G，以G为圆心，GC为半径作⊙G．

AG＝＝＝＝＞，

∴⊙A与⊙G相离，

∴∠DPC＜90°．

故答案为：90°、180°、270°．

【考点剖析】本题考查了直角三角形的定义，等边三角形，等腰三角形的性质及判定，以及圆周角定

理，勾股定理等知识点．题目新颖、灵活，解法多样，需要敏锐的感知图形的运动变化才能顺利解

题．

2．（2022•南昌）问题背景：某课外学习小组在一次学习研讨中，得到了如下两个命题：

①如图1，在正三角形ABC中，M，N分别是AC，AB上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON＝

60°，则BM＝CN；

②如图2，在正方形ABCD中，M，N分别是CD，AD上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON＝

90°，则BM＝CN．

然后运用类比的思想提出了如下命题；

③如图3，在正五边形ABCDE中，M，N分别是CD，DE上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON

＝108°，则BM＝CN．任务要求：

（1）请你从①，②，③三个命题中选择一个进行证明；

（2）请你继续完成下面的探索：

①如图4，在正n（n≥3）边形ABCDEF…中，M，N分别是CD，DE上的点，BM与CN相交于点O，

试问当∠BON等于多少度时，结论BM＝CN成立；（不要求证明）

②如图5，在正五边形ABCDE中，M，N分别是DE，AE上的点，BM与CN相交于点O，若∠BON＝

108°时，试问结论BM＝CN是否还成立．若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由．

【思路点拨】（1）正三角形ABC中，可通过全等三角形来证明BM＝CN，由于∠BON＝

∠MBC+∠BCO＝60°，而∠ACB＝∠ACN+∠OCB＝60°，因此∠ACN＝∠MBC，又知道∠A＝∠BCM

＝60°，AC＝BC，因此△A