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专业刊物的微信公众号也要对长文做节选发表,以拉近与读者的距离。报纸上的文学批评专

运城市2023-2024学年高三摸底调研测试栏,也提倡两千字以内的短文。批评家们开始主张将学术文章、文学批评、散文随笔、演讲谈

话等融会一体,进行“破体写作”。文章的破体化、简短化已经成为当今微众批评的趋势。

微众批评的活动动机也呈现出多样与复杂,而不仅仅是为了批评。自娱、社交与刷存在

语文试题感相融合是微众批评的首要动机。弹幕“在视频播放某一节点,讨论剧情、品评人物、聚焦细

节,这种互动方式使弹幕不同于一般针对剧情和表演进行评价的文艺评论,而显示出参与式

2023.9文化的特征。视频内容成为引发话题的媒介,观众借助参与式对话,或展示知识储备、或寻求

本试题满分150分,考试时间150分钟。答案一律写在答题卡上。文化认同、或制造相互陪伴的氛围。可以说,弹幕是对过去客厅式集体观剧、闲聊式社交文化

的虚拟化转换,是一种新型网络社交文化。”第二个动机是赚流量:有流量才有关注度,这导

注意事项:致大量以短视频剪辑进行的文艺评论以赚流量为主要目的。第三个动机是商业性,如豆瓣影

1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓评,如抖音直播夹带广告。当然,不可否认,微众批评中也有超越这些动机的比较纯粹的文艺

名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。批评。

2.答题时使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。微众批评主体的多元化与在线交互主体性批评活动形态的破体化与简短化,以及活动动

3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。机的多样化,改变了文艺批评的生态环境。“微”时代的文艺批评,如何走向正向建构,获取它

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。的价值与意义?

一是处理好个人意见与公共空间的关系。“微”时代的文艺批评虽然是个人发表意见,有

一、现代文阅读(35分)时是即兴的,但话语一旦出口,就进入了公共空间,每个人的虚拟空间既是独立的又是共通的

(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)话语空间。网络文艺批评可以以个体化的表达方式呈现,但不能违背公共空间应有的道德、

阅读下面的文字,完成1~5题。法律底线。如果一味地强调个人意见,为“博位”而“出图”,就有可能失范。

材料一:二是要处理好专业批评与非专业批评的关系:微众批评大多数是非专业的、即兴的批

进入21世纪,互联网的发展使社会生活方式发生了颠覆性的变化。“微”时代的文艺批评,要求它具有专业性也不现实,但是从接受者的角度看,许多人还是希望有专业性的批评或

评活动也走进文艺批评的版图里。

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