九下第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展单元评价卷（B）（含答案）.docVIP

2024-2025学年九年级下学期

第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展单元评价卷（B）

一、选择题

1．十九世纪中期，英国以印度为基地，向亚洲好些国家拼命地进行侵略，由于印度民族大起义，英国殖民者的整套侵略计划被打乱了，军事力量被削弱了。结果，这个凶狠的敌人在亚洲的侵略脚步被迫放慢下来。这说明印度民族大起义

A．推翻了英国的殖民统治B．支援了亚洲其他国家斗争

C．鼓舞了印度人民的斗志D．加剧了英国对印度的掠夺

2．据俄国诺夫哥罗德省的一个调查材料统计，1861—1870年间给外出做工的农民所发的长期护照是5.92万份，1891—1900年间增加到184.5万份。19世纪末期，俄国的雇佣工人已达900万人以上。该调查统计情况的出现源于俄国

A．彼得一世改革B．废除农奴制

C．十月革命D．社会主义工业化

3．列宁说：“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。”列宁如此说是由于农奴制改革

A．解决了俄国的社会矛盾B．使俄国走上了资本主义道路

C．开启俄国近代化的进程D．建立了无产阶级专政的国家

4．列宁诊断这场战争具有“极伟大的、世界历史性的、进步的和革命的意义……为了推翻黑奴制度，为了推翻奴隶主的政权，就是使全国多年进行内战，遭到同任何战争分不开的无穷的破坏、摧残和恐怖，也是值得的。”材料中的“战争”指的是

A．美国独立战争B．苏俄三年国内战争

C．美国南北战争D．日本倒幕运动

5．1863年1月1日，很多地方都鸣礼炮表示祝贺，人们通宵达旦地举行集会，成千上万的黑人报名参加北方联邦政府军队，其中主要是南方逃亡奴隶。这主要是因为

A．人民当家作主愿望的实现B．《宅地法》使人们获得土地

C．林肯高票当选为美国总统D．《解放黑人奴隶宣言》生效

6．1889年，在日本社会生活中时常能见到这些情景：西服流行的同时，和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了，茶室依然是人们的精神净地；当油画开始绚丽夺目时，日本的浮士绘也成为世界绘画的一大流派。这说明当时日本社会

A．盲目排外B．全盘西化C．喜新厌旧D．兼容并包

7．一位法国作家在描述参加1885年的舞会场景时说：“那些个一身华服的日本人啊，跳起舞来倒是中规中矩的。但能感觉到，舞步像是强行灌入他们的脑子里，所以起来如同自动人偶般，没有一点儿自主性。”这从侧面反映了日本明治维新的措施

A．废藩置县B．文明开化C．地税改革D．殖产兴业

8．对下图所示历史事件评价正确的是

贵族宣读“解放”农奴的法令

A．采取自下而上的改革B．农奴得到彻底解放

C．贵族可以干涉农奴转换职业的自由D．为资本主义发展提供了自由劳动力

9．对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一。1861年俄国农奴起义达1000多年，20世纪30年代美国失业率近25%，面对危机两国领导人都通过改革探寻出路。两次改革的共同影响是

A．改革前两国都有民族危机B．都促进本国资本主义发展

C．都导致原来社会性质的改变D．改革都实现了农奴的解放

10．“这一重要法令的颁布，对于千百万在不公道的荼毒下奄奄一息的黑奴来说，犹如一座巍然屹立的希望的灯塔。”“希望的灯塔”是指

A．英国的殖民统治B．摧毁种植园经济

C．维护联邦政府的统一D．黑人奴隶的解放

11．明治政府大力倡导欧美式教育，要求华族、士族、平民及妇女等“一般人民”子弟必须“从事于学”，强制贯彻“国民皆学”方针。这些措施旨在

A．强化中央集权制度B．提高国民文化素质

C．确立近代教育体制D．保留大量封建残余

12．A人物说：“我绝不放弃我的章西，谁敢占领我的章西，绝没有好下场”；B人物说：“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。该材料反映的共同主题是

A．殖民地人民的反抗B．亚非民族民主运动的高涨

C．资本主义制度的扩展D．19世纪中期亚洲