如何提高学生成绩.pptVIP

----中国教育机构的航空母舰;以质量求生存，以口碑求开展;如何备课？;一、备什么

〔一〕备学生了解学生情况—上课依据

〔1〕学生的知识水平

〔2〕学生的能力水平(思维、反响)

〔3〕学生的性格特征

〔4〕学生的学习态度

〔5〕学生的学习方法

〔6〕家长对学生的要求、期望值〔提高成绩、注重学习习惯的养成〕

〔7〕学生自己对自己要求〔老师正确引导〕;〔二〕备教材

〔1〕熟悉所用教材

通读教材，小学到高中，了解教材总体编排体

系。

〔2〕知识点的分布

各个知识点在整个教材中的地位、作用，弄清

楚重、难点，在中高考中会以什么题型出现。

〔3〕研究教学大纲、考纲

弄清楚每个知识点的要求，4个层次：了解、

理解、掌握、灵活运用。;二、怎样备〔六定〕;〔三〕定重难点及关键

取向于教材要求、学生掌握情况，哪些知识起

到决定性作用。作为选择例题、习题的依据。

〔四〕学习方法

学生自主探究、教师点拨、讲练结合，可以利

用多媒体教学，找一些优秀课件，具体方法根

据具体内容而定。

〔五〕定例题、习题

精选例题、习题，必须紧扣课题。

具体要求：例题要有代表性、典型性，能够体

现所有的方法、技巧；习题要配套，根本方法

一样。老师适当给学生归纳、总结方法。;不记题目的老师，上课不会精彩；

不记题目的学生，考试不会高分。

可以根据实际情况要求学生准备一个本子，把每

次课最典型的题目记录下来。

〔六〕定教学过程

一般的过程：

〔1〕复习旧知，导入新课

〔2〕讲授新知识

〔3〕稳固新知识

〔4〕小结

〔5〕布置作业

教案一定要表达教学过程。

导学案内容随教案填充。

例：无锡市省锡中初二学生的导学案及授课案。;如何填写成长记录;二、成长记录的填写要求

〔1〕尽量使用第一人称；

〔2〕记录所犯错误，总结知识易错点；

〔3〕记录不良学习习惯；

〔4〕指明努力方向，提出学习方法建议；

〔5〕记录进步、变化，及时给予鼓励；

〔6〕描述具体，禁止使用公式化语言；

〔7〕实事求是；

〔8〕评语后签名，注明日期。

案例;如何做回访

回访的方式：直访、、短信。

回访向家长如实反响孩子???课的情况，这

节课主要讲解了哪些内容，哪些孩子已经

掌握了，还有哪些地方存在问题，你将采

取什么措施以及下节课的安排。还有就是

学生的学习状态如何，不好的学习习惯有

没有改善。如有作业或测试，要求家长督

促孩子完成。

回访的重要性：进一步了解家长的需求，

让家长觉得花的钱值，真正感受到我们龙

文的老师认真、负责。;成也作业吧，败也作业吧。

作业吧的重要性

〔1〕作为1对1辅导的第二阵地；

〔2〕随时了解学生学习情况，掌握孩子

学习的薄弱环节，作为1对1备课的依据；

〔3〕新老师的培训基地，通过给各个年

级段地孩子检查作业，更快速地熟悉材；

〔4〕横向开展，促进学生增加辅导科目；

〔5〕作为招生的亮点，作业吧就是家长消费的附加值之一。

〔6〕龙文的优势，“诊疗加护理”式辅导模式，作业吧辅导就是护理的过程。

补充：针对性补充训练本;家长来投诉，如何和家长沟通

(1)倾听家长陈述意见，做好记录，不要做

任何解释;

(2)感谢家长提出珍贵意见;

(3)成认是我们工作失误〔是失误不是无

能〕禁止说老师无能、不合格，我们老

师都是好老师，任何人都会有失误;

(4)诚恳抱歉保证此类状况不会再发生;

(5)再次感谢家长提出珍贵意见。;下面就整个的从接手一个新的学生开始的流程讲解一下：

〔1〕入学测试卷，批改，做试卷分析，与学生和家长沟通，

详细了解学生的各个方面的情况；

〔2〕给学生讲解试卷，展现你的个人魅力，让学生佩服你。

真正的做好1对1，第一就是要让孩子喜欢你，第二让孩子喜

欢你所教的科目，第三让孩子喜欢学习，从而改变学习度，

学习习惯；

〔3〕1对1个性化辅导方案例如1、2；

〔4〕备课，超周备课；

〔5〕给主任或者学科组长签字，不准先斩后奏；

〔6〕按时上课，注意教态、坐姿，讲义的批改一定要用红

笔，课前一定要再次熟悉一下你所教的内容，提前5分钟在前

台迎接学生；

〔7〕学生评课，签字之前可以和学生先沟通一下；

〔8〕上交教案、导学案；

〔9〕成长记录；

〔10〕回访。;最后我想以田总在无锡第三次教职

工大会上的一段讲话结束我今天的

分享。谢谢各位！