安全生产事故的预防培训课件(PPT-50张).ppt

;;;;;2）失控(4条);;2、危险、危害因素的类别;;;（二）危险、危害因素辨识和分析方法

;;;（二）危险、危害因素辨识和分析方法

;3）作业条件危险性评价法(格雷厄姆-金尼法)

作业条件的危险性评价法是一种简单易行的评价人员在具有潜在危险性环境中作业时危险性的半定量评价方法。它是由美国格厄姆（K.J.Graham）和金尼（G.F.Kinney）提出的。他们认为影响作业条件危险性的因素是L（事故发生的可能性）、E（人员暴露于危险环境的频繁程度）和C（一旦发生事故可能造成的后果）。用这三个因素分值的乘积D=L·E·C来评价作业条件的危险性，D值越大、作业条件的危险性也越大。;;3）作业条件危险性评价法(格雷厄姆-金尼法)

（2）赋分标准

①事故发生的可能性(L)

事故发生的可能性(L)定性表达了事故发生概率。必然发生的事故的概率为1，规定对应的分值为10；绝对不发生的事故的概率为0，而生产作业中不存在绝对不发生的事故的情况，故规定实际上不可能发生事故的情况对应的分值为0.1；以此为基础规定其他情况相对应的分值，见下表。;分数值;3）作业条件危险性评价法(格雷厄姆-金尼法)

（2）赋分标准

②人员暴露于危险环境的频繁程度(E)

人员暴露在危险环境中的时间越多，受到伤害的可能性越大，相应的危险性也越大。规定人员连续出现在危险环境的分值为10，最小的分值为0.5，分0值表示人员根本不暴露危险环境中的情况没有实际意义。具有打分的标准见下表。;分数值;3）作业条件危险性评价法(格雷厄姆-金尼法)

（2）赋分标准

④危险性等级划分标准

根据经验，埃塞俄比亚危险性分值在20以下为低危险性，比日常骑车上班的危险性略低；在70～160之间，有显著的危险性，需要采取措施整改；在160～320之间，有高度危险性，必须立即整改；大于320时，有异常危险性，应立即停止作业，彻底整改。按危险性分值划分危险性等级的标准见下表。;一、危险、危害因素辨识的基本知识;一、危险、危害因素辨识的基本知识;;;二、危险、危害因素控制的基本知识

（一）事故预防对策的基本要求和原则

2、选择事故预防对策的原则

2）???计时应遵循以下具体原则(6条)

;二、危险、危害因素控制的基本知识

（一）事故预防对策的基本要求和原则

3、事故预防对策应具有针对性、可操作性和经济合理性

;二、危险、危害因素控制的基本知识

（二）控制危险、危害因素的对策措施

;;;;二、危险、危害因素控制的基本知识

（二）应急预案的文件结构(4条)

应急预案要形成完整的文件体系。由总4部分构成;二、危险、危害因素控制的基本知识

（二）应急预案的文件结构(4条)

应急预案要形成完整的文件体系。由总4部分构成;;;;二、危险、危害因素控制的基本知识

（四）应急预案的编制方法(5条)

;二、危险、危害因素控制的基本知识

（四）应急预案的编制方法(5条)

;;;;消防演练;装备齐全的矿山抢险对;矿山抢险演练;;激励学生学习的名言格言

220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）??

222、绊脚石乃是进身之阶。

223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。??

229、以诚感人者，人亦诚而应。??

230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。

232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。??

233、怠惰是贫穷的制造厂。

234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

238、回避现实的人，未来将更不理想。

239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上