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二年级数学上册3表内乘法一3.1认识乘法教学反思素材苏教版.docxVIP

二年级数学上册3表内乘法一3.1认识乘法教学反思素材苏教版.docx

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    相识乘法

    教学反思

    1.留意教学的各个层次要做到趣味化、情感化、活动化、自主化、生活化和开放化，切实改革原有的教学方式，明确学生是数学学习的主子、老师是数学活动的组织者、引导者和合作者。老师既要让学生主动去思索、去探究、去实践，同时又留意让学生动口、动手、动脑，既训练了语言表达实力，又发展了多项思维，有效地培育学生多维、主体、开放的思维实力。

    2.教学过程既要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与看法，又要帮助学生相识自我，建

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