中职高一语文教学计划安排表5篇 .pdfVIP

中职高一语文教学计划安排表5篇

在教学过程中，教师可以激发学生的情感，使学生产生愉快的情绪，营造良好

的课堂氛围。这就需要语文教师协调教学工作，提前制定教学计划。下面是小

编为大家收集有关于中职高一语文教学计划安排表，希望你喜欢。

中职高一语文教学计划安排表1

高一年级上学期是过渡期，是学生适应高中语文学习的关键期，高一语文备

课组根据这一时期特点，和去年高一新生学情，新课标的精神与要求，特制定

如下计划：

一、明确目标和要求

本学期的主要任务是新教材必修一、二册的学习，其具体目标是：培养学生

良好的高中语文学习习惯，培养初步鉴赏文学作品的能力，培养阅读古代诗

歌、散文的能力，培养学生有效运用祖国语言文字的能力，帮助学生学会语文

积累，掌握一些适合自己的学习方法，养成独立思考，质疑探究的习惯，关注

社会、关注生活、大胆应用、勇于创新，切实提高语文素养。

二、学习新课程理念，共同探究新教法

面对新教材、新内容，备课组定期开展新课标学习活动，领会其精神、探究

其本质，并发挥各位老师的主观能动性，集体备课、资源共享，然后各老师根

据自己特长，自己学生的学情进行创造性的二次备课，来更好地实现教学目

标。围绕如何实施新课标，用好模块教材，我们高一备课组准备用“从问题到

课题”的方式进行动态生成研究，如何激发学生学语文热情，如何提高语文课

的实效性，其间会产生哪些问题，把此问题定为研究课题，不断摸索，开拓创

新，努力探究出实用的新教法、新学法。

三、积极倡导自主、合作、探究的学习方式

自主能使学生根据自身特点调整学习策略快速提升自己，合作有利于学生在

互动中提高学习效率，探究是创新的前提，是发展的必备品格，我们倡导在课

堂上开展自主、合作、探究的学习方式，努力提高组织教学的质量和学生学习

质量。

四、培养学生良好的学习高中语文的习惯

第1页共11页

一个记者采访一位科学家成功的秘诀，答曰：在幼儿班养成的习惯，可见良

好的习惯是学好语文的重要因素之一，我们备课组预备有计划有步骤地培养高

一学生以下良好习惯。如：查字典的习惯、主动积累的习惯、善于观察勤于动

笔的习惯、文明得体的说话习惯、规范书写的习惯、喜欢读好书的习惯。

五、积极开展语文第二课堂活动

第二课堂不但是语文课堂教学的有益补充，尤其在锻炼学生的协作能力、实

践能力、创新能力等方面能发挥重要作用。本学期将举“汉字的规范书

写”“‘我的未来’演讲比赛”“读书笔记竞赛”等活动。“汉子的规范书

写”旨在鼓励学生在平时作业中注意书写的美观;“我的未来”演讲比赛旨在鼓

励学生在高中时期树立远大理想，并为之奋斗;“读书笔记”竞赛，要求学生读

一篇文章之后要做读书笔记，就文章的主要内容，写出自己的感受感悟，引发

对生活的思考，旨在鼓励学生广泛阅读。语文第二课堂不仅可以增强学生的学

习兴趣，同时对提高学生的语文素养和语文能力大有裨益。

六、合理安排教学进度

本学期完成必修一、必修二两册书的教学工作，每周六个学时。

中职高一语文教学计划安排表2

一、指导思想

以马克思主义教育科学理论为指导，努力贯彻国家基础教育课程改革的精

神，落实高中语文课程标准提出的课程理念，遵循语文教育的规律，致力于全

面提高学生的语文素养，提高学生正确理解和运c用祖国语言文字的能力，教

学中突出“过程和方法”，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生掌握学

习语文的基本方法，养成自学语文的良好习惯，提高文化品位，为学生终身发

展奠定良好基础。

二、教材分析

我们使用的是人教版新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材

系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。在编排体系

上，人教版《必修五》按照“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导

读”四大板块安排相关内容。同时根据学校的安排，本期开始开设选修课《中

第2页共11页

国古代诗歌散文欣赏》。这本教材，从高中生实际水平出发，对于诗歌，从“以

意逆志、知人论世”(探究诗旨)“置身诗境、缘景明情”(把握诗境)“因声求

气、涵咏诗韵”(体会声韵)三方面入手;对于散文从“创造形象、诗文有

别”(理解散文的`形象性)“散而不乱、气脉中贯”，切实地培养学生的文学文

化修养，提高学生的文言文阅读能力。

三、学生分析

本期本人担任高