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{最新部编人教版}中心思想(四年级上)全新
中心思想汇总
第一课老师领进门
感受到作者对老师的感激之情
第二课孔子和学生
知道孔子的教育见解:有教无类,因材施教。知道人虽有优点,
但还要不断学习的道理。
第三课父亲的叮嘱
明白父亲叮嘱的含义――不要想当然,懂得实事求是的道理
古诗乐游原――作者赞美黄昏前的风光
古诗赠花卿――作者赞美乐曲的美妙动听
第四课餐桌上的大学
知道学习不限于学校,不限于课堂。要不断学习的道理
第六课今天的太阳
懂得时间是宝贵的,要珍惜时间
第七课特别的作业
赞扬小莉的善良大度,体会到小学生之间纯洁真诚的友爱之情
第八课守信
懂得人与人之间的交往,应该守信用
古诗暮江吟
表现出残阳照射下,暮江细波粼粼、光色瞬息变化的景象
古诗秋夕
描写失意宫女孤独的生活和凄凉的心境,以及她们对美好幸福生
活的无比向往
第九课“病人”
懂得不要说谎,不然就是自讨苦吃
第十一课手术台就是阵地
学习白求恩大夫对工作极端负责,对同志极端热忱的高尚品质,
及把中国人民解放事业当作自己的事业的国际主义精神
第十二课“走”完长征的婴儿
了解了长征途中的艰难困苦,体会老一辈革命家坚定的革命信念。
第十三课狼牙山五壮士
体会到五壮士痛击日寇,不怕牺牲的英雄气概,学习他们为祖国、
为人民勇于献身的精神和宁死不屈的民族气节。
古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感
表达了作者忧国忧民的情感
古诗从军行
表现了边疆战士不畏艰险,保卫边疆的决心
第十五课带刺的朋友
感受到刺猬的聪明伶俐,体会到作者对它的喜爱之情。
第十六课赵州桥
体现了我国劳动人们的聪明才智。
第十七课五彩池
感受到了大自然的神奇,激发了热爱大自然的美好情感。
第十八课美丽的小兴安岭
描写了小兴安岭一年四季的景色,突出了小兴安岭一年四季都是
美丽诱人的,激发了对大自然的热爱之情。
第十九课观潮
了解了自然界的奇特景象,感受到钱塘江大潮的雄壮气势
古诗鸟鸣涧
前两句写春山花落空寂,后两句写月出鸟鸣,营造出春山的一派
生机。
第二十一课武松打虎
了解了武松智勇双全、武艺高超、性格豪迈的特点。
古诗夏日绝句
前两句提出了人生价值,后两句怀念项羽,讽刺南宋统治者苟且
偷生的行为。
第二十三课跳水
感受船长在紧急关头超人的胆略和智慧。
第二十四课赤壁之战
懂得了东吴大胜的原因,利用天时、地利,扬长避短。曹军失败
的根本原因是骄傲轻敌。
第二十五课律师林肯
懂得深入细致的调查、渊博的知识以及严谨的表达是林肯辩护成
功的原因。
第二十六课家乡的桥
了解家乡小桥的特点,体会作者热爱家乡,怀念家乡的思想感情。
第二十七课摇花船
了解具有浓郁的民间特色的艺术活动――摇花船,感受人们对美好
事物和美好生活的向往。
古诗百忧集行
写了年少时无忧无虑、精力充沛、朝气勃勃,以忧伤的心情回忆
无忧无虑的生活。
第二十八课扬州茶馆
了解到极具特色的扬州茶馆,体会作者对扬州茶馆及小吃的喜爱
之情。
第二十九课泼水节的怀念
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了解了泼水节这个富有情趣的民族节日,体会了傣族人民对美好
生活的企盼,知道了总理是一位尊重傣族传统,与民同乐的好总理。
第三十一课太阳
了解了有关太阳的知识,懂得了没有太阳就没有地球这个美丽可
爱的世界,激发了我们探索自然的兴趣。
第三十二课空气中的“流浪汉”
主要写了灰尘在我们生活中弊大于利,必须想办法减少灰尘,保
护环境。
古诗宿建德江
作者带着仕途失意的痛苦,在暮江景色的描写中,寄寓了愁思,
一虚一实,一隐一现,创作了淡中有味,含而不露的朦胧之美。
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