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幼儿园爱护牙齿教案7篇

幼儿园爱惜牙齿教案篇1

一、活动来源。

近来,有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食,没能养成坚持早晚刷

牙,不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说,贪吃,自我掌控

本领发展不完满,导致许多幼儿存在踽齿的问题,因此幼儿园的牙齿健康

教育很紧要。此次教育活动的设计充足考虑了中班幼儿的年龄特点和发展

水平,通过采用幼儿喜爱熟识的故事,捉住幼儿的兴趣点和注意力,让幼

儿充足认得到牙齿的紧要性,从而学会保护牙齿,养成早晚刷牙的好习

惯。

二、活动目标。

1、知道怎样保护牙齿,培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。

2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。

三、活动准备。

1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片;

2、踽齿形成挂图;

3、牙齿模型一套(好牙、坏牙),牙刷;

4、正确刷牙步骤的挂图。

四、活动过程。

1、师:“听闻鳄鱼生病了要去看医生,这是怎么回事呢?我们一起去

看看吧!”

2、老师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片,讲故事。

3、老师提问:

(1)故事里都有谁?(鳄鱼、牙医)

(2)他们发生了什么事?(鳄鱼去看医生)

(3)鳄鱼为什么要去看医生?(它的牙齿生病了)

(4)鳄鱼的牙齿为什么会生病?(它不刷牙、喜爱吃糖……)

4、老师出示踽齿形成挂图,请幼儿察看,老师讲解痛齿形成原因及危

害。

5、师:你们觉得应当怎样保护牙齿?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜

食、餐后漱口……)

6、老师总结、增补幼儿答案:我们应当少吃甜食,吃完东西记得漱

口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,保护牙

齿,这样我们的牙齿就能健健康康的成才,我们也能开高兴心的生活。

7、师:你们都说早晚刷牙能保护牙齿,那你们会刷牙吗?(会)

8、请幼儿示范本身平常是怎么刷牙的,其他幼儿思索这样的做法对不

对。

9、老师对示范的幼儿做出评价,并出示牙齿模型,讲解示范正确的刷

牙方法。

10、老师率领幼儿学习正确的刷牙方法。

IE出示正确刷牙步骤的挂图,率领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。

附《我会刷牙》(儿歌)

小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,左刷刷、右刷刷,里里外外都刷

刷。

清晨刷、晚上刷,刷得洁净没蛀牙。

刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。

幼儿园爱惜牙齿教案篇2

活动目标:

1、通过活动,让幼儿了解牙齿和牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙

方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

3、培养幼儿乐观、愉快参加活动的兴趣。

活动准备:

经验准备:幼儿每天都会进行刷牙

料子准备:

牙刷、牙杯各每人一个(幼儿自备牙刷)、牙齿模型一个、“刷牙歌

的磁带。

活动过程:

一、猜谜引题。

猜谜语。

兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。

提问:大家猜猜看是什么?

小结:都猜对了,是牙齿,今日是9月20日,是全国爱牙日,我们要

开认得下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。

二、认得牙齿。

老师播放ppt,介绍牙齿,让孩子认得牙齿的样子。

三、认得牙齿的作用。

提问:我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么作用呢?

提问:对,牙齿使用来咬东西的,怎么咬呢?

提问:你是怎么将苹果咬下一块的?

请幼儿试验。

小结:牙齿有很多用处,我们要爱惜它。

四、学会保护牙齿。

1、教小伙伴用正确的方法刷牙

2、请个别孩子示范刷牙。

五、律动:《刷牙歌》

幼儿园爱惜牙齿教案篇3

活动目标:

1.认得牙齿的作用;了解影响牙齿健康的常见现象。

2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。

活动重难点:

重点:认得牙齿的作用;了解爱惜牙齿的紧要性。

难点:学会正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生

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