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幼儿园爱护牙齿教案7篇
幼儿园爱惜牙齿教案篇1
一、活动来源。
近来,有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食,没能养成坚持早晚刷
牙,不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说,贪吃,自我掌控
本领发展不完满,导致许多幼儿存在踽齿的问题,因此幼儿园的牙齿健康
教育很紧要。此次教育活动的设计充足考虑了中班幼儿的年龄特点和发展
水平,通过采用幼儿喜爱熟识的故事,捉住幼儿的兴趣点和注意力,让幼
儿充足认得到牙齿的紧要性,从而学会保护牙齿,养成早晚刷牙的好习
惯。
二、活动目标。
1、知道怎样保护牙齿,培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。
2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。
三、活动准备。
1、故事《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片;
2、踽齿形成挂图;
3、牙齿模型一套(好牙、坏牙),牙刷;
4、正确刷牙步骤的挂图。
四、活动过程。
1、师:“听闻鳄鱼生病了要去看医生,这是怎么回事呢?我们一起去
看看吧!”
2、老师出示《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》的图片,讲故事。
3、老师提问:
(1)故事里都有谁?(鳄鱼、牙医)
(2)他们发生了什么事?(鳄鱼去看医生)
(3)鳄鱼为什么要去看医生?(它的牙齿生病了)
(4)鳄鱼的牙齿为什么会生病?(它不刷牙、喜爱吃糖……)
4、老师出示踽齿形成挂图,请幼儿察看,老师讲解痛齿形成原因及危
害。
5、师:你们觉得应当怎样保护牙齿?(早晚刷牙、少吃糖、少吃甜
食、餐后漱口……)
6、老师总结、增补幼儿答案:我们应当少吃甜食,吃完东西记得漱
口,把留在口腔、牙齿里面的脏东西吐出来,还要记得早晚刷牙,保护牙
齿,这样我们的牙齿就能健健康康的成才,我们也能开高兴心的生活。
7、师:你们都说早晚刷牙能保护牙齿,那你们会刷牙吗?(会)
8、请幼儿示范本身平常是怎么刷牙的,其他幼儿思索这样的做法对不
对。
9、老师对示范的幼儿做出评价,并出示牙齿模型,讲解示范正确的刷
牙方法。
10、老师率领幼儿学习正确的刷牙方法。
IE出示正确刷牙步骤的挂图,率领幼儿一起边念儿歌边练习刷牙。
附《我会刷牙》(儿歌)
小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。
上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷,左刷刷、右刷刷,里里外外都刷
刷。
清晨刷、晚上刷,刷得洁净没蛀牙。
刷完牙齿笑哈哈,露出牙齿白花花。
幼儿园爱惜牙齿教案篇2
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解牙齿和牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙
方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
3、培养幼儿乐观、愉快参加活动的兴趣。
活动准备:
经验准备:幼儿每天都会进行刷牙
料子准备:
牙刷、牙杯各每人一个(幼儿自备牙刷)、牙齿模型一个、“刷牙歌
的磁带。
活动过程:
一、猜谜引题。
猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
提问:大家猜猜看是什么?
小结:都猜对了,是牙齿,今日是9月20日,是全国爱牙日,我们要
开认得下我们的牙齿和牙齿的卫生知识。
二、认得牙齿。
老师播放ppt,介绍牙齿,让孩子认得牙齿的样子。
三、认得牙齿的作用。
提问:我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么作用呢?
提问:对,牙齿使用来咬东西的,怎么咬呢?
提问:你是怎么将苹果咬下一块的?
请幼儿试验。
小结:牙齿有很多用处,我们要爱惜它。
四、学会保护牙齿。
1、教小伙伴用正确的方法刷牙
2、请个别孩子示范刷牙。
五、律动:《刷牙歌》
幼儿园爱惜牙齿教案篇3
活动目标:
1.认得牙齿的作用;了解影响牙齿健康的常见现象。
2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。
活动重难点:
重点:认得牙齿的作用;了解爱惜牙齿的紧要性。
难点:学会正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生
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