部编版二年级语文下册第四单元课时练分层作业设计含答案.pdfVIP

部编版二年级语文下册第四单元课时练分层作业设计含答案

课文8彩色的梦分层作业

一、基础巩固。

1.选择加点字读音正确的一组是（）。

A.叮口字（八Mg）草呼（phg）葱郁成（）

B.烟国c（k6ng）天（伍o）精灵j（kg）

2.读拼音，写词语。

彩（)()梦（)()森()()

结（)()灵（)()精()()

4.数一数。

“”共()画

“森”共()画。

“结”共()画。

“灵”共()画。

5给字加偏旁。

立+()=()青+（)=()

平+()=()监+()=()

二、能力提升。

1.根据课文内容填空。

（1）我有一大把（）的梦，（）,（）,有的硬。他们躺在铅

笔盒里（），一打开，就在（）上跳蹦。

2（）在葱郁的（）里，雪松们（）,请（）留下歌声。（）

的烟囱上，给一个苹果般的（），（）——（）!

2.课内阅读。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

（1）写出下面词语的近义词。

精灵（）叮咛（)

2（）看偏旁猜意思。

我们看“叮咛”是口字旁，可以猜想它的意思与有关，意思是

（3）仿照句子写一句话。

我的彩色梦境，有水果香，有季节风。

有一，有。

三拓展延伸。

1.延伸阅读.

梦

小草爱做梦，梦是绿绿的;

花儿爱做梦，梦是红红的；

露珠爱做梦，梦是圆圆的；

小朋友爱做梦，梦是甜甜的。

你爱做梦吗？梦见什么了？

（）梦是（）花儿的梦）的，露珠的梦是（

小草的的，是（）

的，小朋友的是）的。

梦（

（）补写子。

2句

星星爱做梦，梦是的；

爱做梦，梦是的；

我爱做梦，梦是的。

2.读一读。

我想知道云儿哪里去了

我想知道风儿在说什么

我想知道天上为什么会下雨

我想知道鸟儿怎么飞回

我想知道花儿怎样生长

才使世界有这么多的颜色

参考答案

一、l.A

2.彩色精灵结果森林美梦苹果拉手一般

5彩色水彩梦想好梦森林森严结实结果精灵机灵精神精华

4.12.q712

5寸拉米精-H-苹书■蓝

二、1.彩色