北师大版六年级语文下册全册教案（最全）.doc

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若笠乡曹岘小学

电子教案

姓名

学科语文

年级六

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时间2017.3.1

电子备课文稿要求：

1、电子教案统一使用：字号：小四；字体：宋体；行距：1.5倍；页边距：上：3cm、下：2cm、左：3cm、右：2cm；其他为常规设置。

2、教学设计以“课时”为结构版块，每课时必须包括“教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计”等要素，力争体现教师个体对教材的准确理解、把握以及对教材的创造性利用。

3、课时教案要求要素齐全，“教学反思”请在课后使用红色笔书写。教案设计要体现学情，反映教师对教材的理解、创新，

凸显教师个体教学风格。严禁全盘照搬和抄袭。备足学期相应的课时数。

4、打印要求：双面打印。

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2016-2017学年度第二学期教学进度表

教者：

教学班级总授课节数课时4555

教学班级

总授课节数

课时

4

5

5

5

上课时间

考试次数

起时

2.27

3.6

3.13

3.20

六

80

周次

1

2

3

4

2017.03.01

2周授课节数5

2

说明开学报到注册讫时

说明

开学报到注册

讫时

3.3

3.10

3.17

3.24

养花、古诗二首

山中杂记、爸爸带我去爬树、美猴王、语文天地一（1）

语文天地一（2,3）、长城赞、索桥的故事（1）

索桥的故事（2）、我站在铁索桥上、白鹤梁

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的沉浮、秦始皇陵兵马俑

语文天地二、你，浪花里的一滴水金色的鱼钩、白衣天使、苏武牧羊

采蒲台的苇、语文天地三、野草

琥珀、蝶恋花·答李淑一、生命奏鸣曲伟大的日子、语文天地四、寓言二则（1）

寓言二则（2）、小抄写员、大自然的秘密

我看见了大海、甘罗十二为使臣、语文天地五

当代神农氏、一个这样的老师、詹天佑（1）

詹天佑（2）、床头上的标签、炸药工业之父——诺贝尔、语文天地六（1）

语文天地（2,3）、可爱的中国古诗二首、城市的标识、吾腰千钱

爷爷的毡鞋、语文天地七

学步、在学校的最后一天、我们上路了（1）

我们上路了（2），万岁，母校童年的朋友、语文天地八

毕业总复习

毕业总复习、毕业考试

5

4

5

5

5

5

5

5

5

4

5

5

5

5

5

5

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

3.274.34.104.174.24

5.1

5.8

5.15

5.22

5.296.56.126.19

6.26

7.37.10

3.314.74.144.214.28

5.5

5.12

5.19

5.26

6.26.96.166.23

6.30

7.77.14

清明节

五一劳动节、期中考试

端午节

期末考试

总的教学目的和要求：

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一、识字与写字

有较强的独立识字能力。要求会写80个字。硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。

二、阅读

能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，做出自己的判断。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。

三、习作

养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记和常见应用文。能根据表达需要，使用常用的标点符号。

四、口语实际

与人交流能尊重、理解对方。乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。表达要有条理，语气、语调适

当。能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。在交际中注意语言只供学习与交流

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美，抵制不文明的语言。

五、综合性学习

为解